La fuerza electromotriz

Deficiencias didácticas en los libros de texto en relación con el concepto de Fuerza electromotriz en circuitos eléctricos.

Durante las tres últimas décadas diversos autores se han ocupado dela enseñanza-aprendizaje de las nociones implicadas en las explicaciones acerca del funcionamiento de los circuitos de corriente continua (Tiberghien y Delacôte 1976, Driver et al. 1985, Hierrezuelo yMontero 1991, Pfundt y Duit de 1998, Guisasola et al. 2005). Un conflicto reiteradamente citado en la bibliografía ha sido el de enseñar los conceptos de Fuerza electromotriz y Diferencia depotencial (Ericson 1968, Page 1977, Varney y Fisher 1980, Rose-Innes 1985, Jiménez y Fernández 1998, Sherwood y Chabay 1999, Guisasola et al. 2005).

Tres son los aspectos relacionados con ladiferenciación entre los conceptos de fuerza electromotriz y diferencia de potencial: 1) Distinguir entre la ley de Ohm VAB = I·R y la ecuación del circuito ε = I·R. Es este un error generalizado: confundir laley de Ohm con la ecuación que representa el principio de conservación de la energía en los circuitos de corriente continua (Chabay y Sherwood 1999). 2) Realizar la descripción microscópica delfuncionamiento del circuito correctamente, para lo que hay que dejar claro que el trabajo que es necesario efectuar para separar las cargas en los electrodos de una pila, para generar una diferencia depotencial, no lo desarrollan fuerzas de naturaleza eléctrica conservativa, mientras la fuerza que desplaza una carga que se traslada hacia donde la energía potencial electrostática de la misma esmenor*, es decir, entre dos puntos entre los que hay una diferencia de potencial, es una fuerza eléctrica conservativa de carácter culombiano (Chabay y Sherwood 2002, Moore 2003). 3) Establecer lasconexiones entre la electrostática y las explicaciones de los circuitos de corriente continua. Algunos autores (Benseghir y Closset 1993, 1996, Bagno y Eylon 1997) han señalado que, la ausencia de estas...