La generación del 80 en el poder
LA REBUBLICA LIBERAL CONSERVADORA
1880-1916
- Guía de Estudio -
ACTIVIDAD 1
Elabora una línea de tiempo en forma vertical y a tres columnas que abarque el período1880-1916, ubicando en ella los períodos presidenciales y los hechos más destacados que les corresponden a cada uno.
ACTIVIDAD 2
Observa el siguiente mapa conceptual y luego relaciona y explica losconceptos que allí se destacan.
[pic]
ACTIVIDAD 3
Desarrolla sintéticamente los siguientes temas:
➢ Leyes Laicas.
➢ Crisis Económica y Financiera de 1889.
➢ Nacimiento de la UniónCívica.
➢ Revolución de 1890.
➢ Pellegrini, “el piloto de tormentas”.
➢ Nacimiento de la Unión Cívica Radical.
➢ Revolución de 1893.
➢ Surgimiento del Sindicalismo Argentino.ACTIVIDAD 4
Lee los discursos de Leandro Alem y José Manuel Estrada de la página 167.
Responde:
➢ ¿A quiénes critican?
➢ ¿Qué aspectos se critican?
ACTIVIDAD 5
Busca información sobre la“gran inmigración” producida hacia fines del siglo XIX y principios del siglo XX en nuestro país. Luego elabora un breve informe con los siguientes datos:
➢ Causas del gran movimiento migratorio hacia laArgentina.
➢ Lugar de origen de los grupos inmigrantes.
➢ Porcentajes aproximados de cuántos llegaron en este período.
➢ Regiones de nuestro país donde se radicaron.
➢ Actividades querealizaron.
➢ Cambios demográficos y culturales que produjo el fenómeno inmigratorio.
Nota: Puedes reunir dicha información de personas descendientes directas de inmigrantes, aportando así datosinteresantes.
ACTIVIDAD 6
Lee el documento de Historia Activa titulado “Una visión del fin de siglo: Argentina, remanso pastoril”, y responde a las preguntas al pié.
ACTIVIDAD 7
Lee acercade la LEY ELECTORAL sancionada en 1912, conocida como “Ley Sáenz Peña” y menciona:
➢ ¿Qué estableció?
➢ ¿Qué importancia tuvo para el momento político que se vivía?
ACTIVIDAD 8
Hacia...
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