La generacion o sea

Análisis de La generación o sea

1. ¿Qué anécdotas cuenta el profesor?
• El profesor cuenta la historia de uno de sus estudiantes, al responder vagamente y repitiendo la frase o sea, la preguntade un análisis de una novela.
2. ¿Qué es lo más importante de la respuesta del estudiante?
• Lo más importante de la respuesta del estudiante es la repetición de la frase o sea.
3. ¿Qué es unamuletilla?
• Una palabra innecesaria que se repite por costumbre o como apoyo al hablar o escribir.
4. ¿Qué quiere decir el autor cuando dice “Escribe en puertorriqueño?
• Se refiere al hecho de que lamayoría de los puertorriqueños usamos con frecuencia, no solo la frase o sea, también los diferentes tipos de conectores para comunicarnos.
5. ¿A quién va dirigido este ensayo?
• El ensayo vadirigido a la generación o sea.
6. ¿Cómo caracteriza el autor el habla de los jóvenes?
• Para el autor el habla de los jóvenes es incompleto y prácticamente mediocre.
7. ¿Quién es responsable de la formade hablar de los niños?
• Los padres y las escuelas son los responsables del poco vocabulario que poseen los niños.
8. ¿Qué opina el autor sobre la escuela puertorriqueña?
• El autor piensa quelas escuelas puertorriqueñas son “un carnaval de veleidades: bailoteos y caridad putrefacta” en otras palabras “una orientación rotunda para la desorientación rotunda”.
9. ¿Estás de acuerdo con elautor? ¿Por qué?
• Estoy de acuerdo con el autor porque las escuelas puertorriqueñas no solo deberían mejorar el enriquecimiento léxico de los jóvenes, otros aspectos igual de importantes están siendoolvidados a la hora de la enseñanza haciéndonos caer en la ignorancia.
10. ¿Qué opinas sobre la educación puertorriqueña?
• Carece de las enseñanzas más importantes y si en todo caso las empleaban lohicieron de manera mezquina. Por ende la educación pública puertorriqueña en ocasiones es vulgar y mediocre.
11. ¿Cómo caracterizas tú el habla de la juventud?
• La caracterizo pobre, insuficiente...