La geografía

La geografia

dentro de las ciencias sociales la geografía es una de  las asignaturas con más problemas con respecto a su contenido y a las actualizaciones porque las nuevas corrientes pedagógicasno se han ocupado de su enseñanza.
lo difícil se torna a la hora de querer enseñar sus contenidos ya que son de poco interés hacia los alumnos porque son siempre los mismos textos sin actividades niactualizaciones nuevas.
la geografía que se da en las aulas toma como objeto de estudio a los lugares, tratándose de ocupar en la identificación de aspectos de una porción de la superficieterrestre. cada ciudad o lugar se lo estudia como unidad en sus características y desarrollo sin poderla relacionar con otra o en conjunto con otras. en conclusión debemos estudiar la geografía a partir denuestras realidades o situaciones de diario desde múltiples dimensiones de este modo se establecerá una forma para conocer, decidir o intervenir en estas mismas realidades.
 
a lo largo de la historiade la geografía el concepto de la relación naturaleza-sociedad ha ido modificándose, según  vila valenti podemos sintetizar estas posturas: visión tradicional, (s.v y iv a.c) la naturaleza influye enel hombre de forma individual y en conjunto. el concepto de medio ambiente, (s. xix) se refiere al medio ambiente físico-natural y se prioriza la relación entre el medio físico y los seres vivos.
elhombre agente, organizador, creador del medio, aquí se entiende al hombre como actor en la naturaleza, como factor geográfico.
corriente que renuevan conceptos naturalistas, sique la líneaecologista, ambientalista: ecosistema y geosistema (aparece a mediados de siglo)
corriente referida a la acción humana sobre el medio físico, temática: la degradación ambiental y la política ambiental.
lasdistintas formas de organización espacial son el resultado del particular modo en que las sociedades en determinados momentos históricos se relacionan con la naturaleza, transformándola según...