La globalización

PRÁCTICA Nº 2
MONÓLOGOS EDUCATIVOS:
Visionado de cortos: debate, reflexión y posicionamiento.
MONÓLOGOS EDUCATIVOS: Pedagogía Social ante la GLOBALIZACIÓN.
Corto: “Documentales contra la Globalización” y “La Globalización en buena”. 
Ejercicio:
Escucha atentamente los cortos que se presentan para poder debatir en clase con el resto de compañeros y compañeras sobre el concepto deGlobalización que aportan.
Describe, brevemente de esta práctica:
1º.- Anota frases, ideas, expresiones que te han parecido interesantes de cada una de las escenas.
“En un mundo dividido entre ganadores y perdedores, no se puede pensar que los perdedores van a desaparecer por arte de magia: forzosamente deberán buscar mejor suerte en otro lugar”.
“No estamos en democracia, estamos en la dictadura deldinero”.
Para comenzar, en el documental dividen la población en dos bloques: Norte (parte desarrollada) y Sur (parte subdesarrollada). En este caso, las necesidades de la parte del Sur, que emigran en busca de oportunidades y básicamente para no morirse de hambre, está siendo un quebradero de cabeza para los gobiernos del Norte, aunque en cierta manera, el buen funcionamiento del Norte necesitadel buen funcionamiento del Sur. Diversos datos revelan que la aportación del inmigrante al país de destino es muy grande; hacen los trabajos que los nacionales no están dispuestos a hacer y, por ejemplo en España, gracias a la llegada de inmigrantes que tenían muchos hijos o simplemente que son jóvenes que aportan trabajo, no se produjo una población envejecida. En cambio, para frenar la llegadade inmigrantes, Europa establece un cerco con muchas medidas de seguridad, y además crean campos de refugiados para devolverlos a sus respectivos países. Por otra parte, el músico Manu Chao, nos habla de otro fenómeno. Explica que las nuevas generaciones han sido educadas por los medios de comunicación, y cada vez menos por sus padres o colegios, y con palabras textuales dice “si los medios decomunicación no respetan nada, ellos tampoco van a respetar nada”. Refleja las situaciones que se producen hoy en día de discriminación racial, social, religiosa.
2º.- Desarrolla tu propia posición ante los procesos globalizadores, ante modelos alternativos que quieras destacar…
El proceso de la globalización que tiene tanta pujanza y que se está desarrollando tan rápidamente en el mundo supone,como todos los procesos, cambios muy importantes en la economía, la sociedad y la política mundial, y es necesario hablar y debatir sobre él. Lo primero que hay que constatar es que el supuesto modelo neoliberal que no es ni más ni menos que una democracia liberal en una economía de mercado y que sustenta el proceso de globalización, se ha ido imponiendo porque otros modelos alternativos han idofracasando. Por tanto, no es que se haya impuesto porque hay unos “ideólogos del neoliberalismo” y del “pensamiento único” que han hecho que este modelo se vaya introduciendo con rapidez, sino porque los alternativos han ido perdiendo vigor y los ciudadanos han ido pasándose a este modelo por ser el menos malo o el mejor de los existentes.
Sinceramente pienso que se habla tanto de laglobalización y mucha gente está en contra de ella, sin embargo yo la apoyo siempre y cuando esté bien regulada y controlada. La globalización defiende el progreso, y si analizo los puntos más positivos y menos positivos, considero que sigue siendo un proceso con más efectos positivos para el desarrollo y el bienestar del mundo de lo que la sabiduría convencional puede pensar.
Mi argumento se basa en que elmundo crece y avanza gracias al progreso tecnológico. Este ha sido el elemento clave del bienestar y el progreso de los dos últimos siglos, pero especialmente de este último, que ha sido, sin duda alguna, el siglo más importante de la historia, en términos de bienestar, en términos de desarrollo, y en profundización de la democracia, con una diferencia abismal sobre el pasado.
La importancia...