la historia de manú

|PUNTAJE IDEAL | 28 ptos. |
|PUNTAJE OBTENIDO | |
|NOTA | |

Escuela G-32 Puerto Harris
Isla Dawson
Profesora Mariana Pérez Calderón 2º Año Básico “Lenguaje y Comunicación”EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA Nº 1
“LA HISTORIA DE MANÚ”

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|APRENDIZAJE ESPERADO: Describen lugares de las narraciones, caracterizan personas y personajes e identificantiempo y secuencias de acciones a partir de |
|información explícita e implícita claramente sugerida por los textos leídos. Demuestran la comprensión de textos literarios y no literariosleídos a través |
|de comentarios orales, escritos breves y sencillos y de la expresión corporal y artística. |

A. LEE ATENTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y RESPONDE MARCANDO CON UNA (X) LAALTERNATIVA CORRECTA:

1. ¿Cómo se llama el pueblo donde vive Manú? (1 pto.)
a) Chipana.
b) Iquique.
c) Aimara.

2. ¿En qué lugar se ubica el pueblo donde vive Manú? (1 pto.)
a) En elaltiplano chileno.
b) En Iquique.
c) En Punta Arenas.

3. ¿Cuál es el nombre de Manú? (1 pto.)
a) María Maldonado.
b) Manuela Mamani.
c) Margarita Mamani.

4. ¿En qué lengua hablabaManú? (1 pto.)
a) En español.
b) En mapuche.
c) En aimara.

5. ¿Qué animal era el gran amigo de Manú? (1 pto.)
a) Un gato.
b) Un caballo.
c) Un cóndor.

6. ¿Cuántos años cumpliríaManú? (1 pto.)
a) 6 años.
b) 7 años.
c) 8 años.

7. ¿Cómo llamaba Manú a su amigo? (1 pto.)
a) Katurro.
b) Kunturo.
c) Kitara.

B. LEE ATENTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS YRESPONDE CON LETRA CLARA:

1. ¿Cuál es el nombre del autor del cuento? (1 pto.)
R.:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Cuál es el gran deseo de Manú? (2 ptos.)R.:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. ¿De qué trata el sueño que tenía Manú? (4 ptos.)...