La Huerta De Mi Jardín

Fundamentación

Las experiencias más significativas para los niños son las relacionadas con la naturaleza, es por esto que en el presente proyecto brindaremos un espacio para que los pequeñospuedan estar en contacto con el ambiente natural, observar la diversidad biológica y conocer las características morfológicas y funcionales de las plantas y las relaciones existentes entre los componentesde la naturaleza: agua, sol, suelo.
Es de gran importancia destacar que con estas actividades se propiciarán la observación y la exploración mediante experiencias directas. Para tal fin seconstituirá el rincón de ciencias y la construcción de una pequeña huerta utilizando maceteros confeccionados en material descartable: rollos de papel higiénico, botellas de plástico, maples de huevos, etc.Propósitos

Que los niños logren:
* Reconocer las características morfológicas y funcionales de las plantas.
* Iniciarse en la utilización de un vocabulario adecuado y específicorelacionado con la temática: Partes de las plantas (semillas, raíz, hojas, flor, fruto, etc.)
* Observar el proceso de crecimiento de las plantas.

Contenidos:

Área | Contenidos | N.A.P. |Practicas Sociales del Lenguaje | EJE: En relación a la comprensión y la producción oral:Conversación y diálogo. Escucha comprensiva. Vocabulario y adecuación. Descripción.EJE: En relación con las prácticassociales de lectura y escritura:Función y significación social de la lectura y la escritura. Cuento, poesía infantil. | La participación en conversaciones acerca de experiencias. |
Matemática |Eje: Espacio geometría y medidas: Interpretación de una secuencia de instrucciones ilustradas con imágenes para dibujar o armar un juguete u objeto. Comparación de duraciones día, tarde, ayer, hoy. Eje:Numero:Descubrimiento de las relaciones de igualdad mas que, menos que, tantos como. | El reconocimiento y uso en forma oral y escrita de una sucesión de números naturales. |
Ambiente Social,...