La Ignorancia del Humano y cu ntas Vidas ha cobrado
Páginas: 4 (890 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2015
La Ignorancia del Humano y cuántas Vidas ha cobrado.
UTH
Nombre: Melissa A. Granados
201510011176
Español, Sábado 3:30 pm
¿Recuerdas que pasaba por tu mente el primer día de clases en tu infancia?Es muy probable que no, sin embargo que no haya duda de que estábamos ansiosos, talvez felices o tristes. En ese momento nuestra prioridad era encajar con los demás niños, socializar con nuestroscompañeritos para no sentir el látigo del desprecio o vergüenza. ¿Y porque vergüenza? Por nuestra naturaleza imperfecta de ser críticos y subestimar a los demás. Desde pequeños se nos enseña a respetar alos demás personas pero es a lo largo de nuestra vida que aprendemos de verdad a hacerlo.
¿Por qué menciono la ignorancia del humano entonces? Suena ofensivo, sin embargo este tema nace debido alanálisis que lleve a cabo de la obra “El Gordito” de nuestro compatriota Damario Reyes, calidad de dramaturgo con mucho talento. Me adentre en la psicología social para conocer por qué como seres humanosactuamos de forma deshonesta, cruel y discriminamos a nuestros semejantes subestimándolos cuando no conocemos la verdad. Porque en décadas pasadas no escuchábamos de muertes por acoso escolar y hoy esuna alarma mundial. Como una obra sencilla plasma la realidad que vivimos actualmente. Demostrare que factores nos afectan como sociedad y están “pudriendo” a las nuevas generaciones.
En la obra “ElGordito” vemos reflejado actitudes naturales de humanos, como la discriminación hacia las personas que son diferentes dándoles un trato abusador e irrespetuoso, llevando a un acoso constante eintimidador. Pensando en la realidad, ¿qué sucede con los niños que sufren de este acoso en sus centros educativos? ¿Qué daño provoca estos hechos? Y ¿Cómo podemos mejorar las estadísticas?
Me llama laatención el hecho que la obra fue escrita en un ambiente común para nosotros, una escuela, con personajes que podemos identificarlos fácilmente, relacionándolos con “esos compañeros” que nosotros...
UTH
Nombre: Melissa A. Granados
201510011176
Español, Sábado 3:30 pm
¿Recuerdas que pasaba por tu mente el primer día de clases en tu infancia?Es muy probable que no, sin embargo que no haya duda de que estábamos ansiosos, talvez felices o tristes. En ese momento nuestra prioridad era encajar con los demás niños, socializar con nuestroscompañeritos para no sentir el látigo del desprecio o vergüenza. ¿Y porque vergüenza? Por nuestra naturaleza imperfecta de ser críticos y subestimar a los demás. Desde pequeños se nos enseña a respetar alos demás personas pero es a lo largo de nuestra vida que aprendemos de verdad a hacerlo.
¿Por qué menciono la ignorancia del humano entonces? Suena ofensivo, sin embargo este tema nace debido alanálisis que lleve a cabo de la obra “El Gordito” de nuestro compatriota Damario Reyes, calidad de dramaturgo con mucho talento. Me adentre en la psicología social para conocer por qué como seres humanosactuamos de forma deshonesta, cruel y discriminamos a nuestros semejantes subestimándolos cuando no conocemos la verdad. Porque en décadas pasadas no escuchábamos de muertes por acoso escolar y hoy esuna alarma mundial. Como una obra sencilla plasma la realidad que vivimos actualmente. Demostrare que factores nos afectan como sociedad y están “pudriendo” a las nuevas generaciones.
En la obra “ElGordito” vemos reflejado actitudes naturales de humanos, como la discriminación hacia las personas que son diferentes dándoles un trato abusador e irrespetuoso, llevando a un acoso constante eintimidador. Pensando en la realidad, ¿qué sucede con los niños que sufren de este acoso en sus centros educativos? ¿Qué daño provoca estos hechos? Y ¿Cómo podemos mejorar las estadísticas?
Me llama laatención el hecho que la obra fue escrita en un ambiente común para nosotros, una escuela, con personajes que podemos identificarlos fácilmente, relacionándolos con “esos compañeros” que nosotros...
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