La Ilustracion Siglo Xvii

LA ILUSTRACION SIGLO XVIII


CONTENIDO

pág.
1. Introducción
2. La ilustración …………………..………………………………………………...5
3. Literatura………………………………………………………………………….8
4. Autores y obras….………………………………………………………………10
5. Filosofía………………………………………………………………………….13
6.Características de la ilustración………………………………………………14
7. Política…….…………………………………………………………………….15
8. religión.………………………………………………………………………….16
9. música ……………. …………………………………………………………....17
10. escultura………………………………………………………………………...17
11. pintura…………………………………………………………………………...18
12. principales países………………………………………………………………18
13. despotismo………………………………………………………………………1914. conclusiones……………………………………………………………………21
15. dinámica…………………………………………………………………………22
16. bibliografía………………………………………………………………………25

INTRODUCCION

La ilustración fue un periodo de la historia de la cultura que produjo obras en el campo de la literatura, la escultura, la pintura, la arquitectura, la danza y la música, Se suele situar entre el Renacimiento y el romanticismo.Este trabajo va dirigido a los estudiantes del grado 11-01 y por consiguiente a la profesora del área de lengua castellana Elizabeth Rojas, y demás personas que se muestren interesados, en conocer acerca de uno de los periodos más importantes de la historia
Al realizar este trabajo se pretende conocer a fondo el tema, identificar los autores y sus obras, y los cambios producidos en aquella época.LA ILUSTRACION
El siglo XVIII es llamado siglo de las luces o siglo de la razón porque en este periodo fue donde llego a su culminación el entusiasmo por la razón humana. En este siglo surgió el racionalismo, una ideología que afirmaba a la razón como la luz que ilumina, guía y valora la vida de los hombres.
Por otra parte, apareció por primera vez la idea de que solo mediante el proceso eraposible obtener el bienestar y la felicidad. Y para los racionalistas, el progreso material y espiritual era el resultado de aplicar la razón y el conocimiento. Estas ideas se originaron un gran afán por el estudio científico y aceleraron el desarrollo de las ciencias naturales. Se crearon así museos, observatorios, y jardines botánicos. Las bibliotecas se multiplicaron y las expedicionescientíficas se hicieron cada vez más frecuentes.
Además, el uso de la razón puso al descubierto injusticias y los grandes errores de la sociedad de la época. En Francia surgió la ilustración, un movimiento basado en el racionalismo, que defendía los derechos de libertad e igualdad de los hombres que emprendió una dura crítica contra el orden establecido.
La lenta transformación socioeconómica queexperimento Europa desde el final de la edad media en el siglo XVIII. En efecto en este siglo la burguesía desempeño un papel determinante en lo económico en lo social y lo político: detrás de las transformaciones estaba el dinero de los burgueses, fenómeno que termino por desplazar a la nobleza de su lugar de privilegio.
Aunque parezca contradictorio, las monarquías absolutas contribuyeron alflorecimiento de los ideales democráticos. Reyes como Luis XIV permitieron el fortalecimiento de la burguesía, cuyos intereses, a la larga, se oponían a los de la nobleza, ya que demandaban igualdad de condiciones con esta.
LAS MONARQUIAS ABSOLUTAS
En la edad media y aún comienzos del renacimiento, la religión católica, cuya cabeza es el papa, estuvo estrechamente vinculada con la vida política de lasclases dirigentes: el reconocimiento de la autoridad real dependía de la aprovacio9n eclesiástica. La reforma protestante, que implico la ruptura con las autoridades de roma y, en los países católicos la revisión de las relaciones de los monarcas con el papado, trajo como consecuencia la separación de la actividad pública de las creencias religiosas.
Así, aunque se pensara lo contrario, las...