La Importancia De La Ei
Páginas: 3 (715 palabras)
Publicado: 17 de mayo de 2012
COMENTARIO PERSONAL: IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
La educación infantil es una etapa con entidad propia y es necesario que siga manteniendo sus características y rasgos únicos paraevitar que se convierta en una etapa primarizada.
Esta etapa tiene funciones especificas en la educación, no son sólo como meras iniciadoras al ámbito social, personal y escolar sino queintrínsecamente contiene otras que son necesarias y previas para consolidar el éxito, como la detección precoz de necesidades educativas especiales, su función integradora de todos los alumnos y su carácterparticipativo.
Las demandas actuales por parte de la sociedad y el mercado laboral son cada vez más exigentes y se corre el riesgo de que la instrucción sobre determinados contenidos que son necesariospara el desarrollo de determinadas profesiones pese más que la estimulación en diferente áreas como la social, afectiva, emocional etc, cuando estas áreas son necesarias y han de ser previas ysustentar la adquisición y éxito de otras posteriores.
Bajo mi opinión, la educación infantil es una etapa con un valor educativo único, al ser la primera, su influencia impacta más allá de lo observable,esta etapa es configuradora no sólo de determinados aprendizajes sino de otros desarrollos relativos a la afectividad, personalidad y sociabilidad, competencias muy valiosas para alcanzar el éxito entodos los aspectos de la vida.
El desarrollo de la sensibilidad hacia lenguajes plásticos, musicales y otros que supongan la estimulación no sólo intelectual sino también emocional del niño. Laimportancia atribuida al juego y su capacidad para generar representación simbólica son elementos necesarios para configurar experiencias que permitan al niño desarrollar una autopercepción positiva desi mismo y de su entorno.
Parece obvio que cuando tratamos con dos niños con exactamente las mismas aptitudes pero cuyo ambiente es diferente, el papel que juega la estimulación previa para...
La educación infantil es una etapa con entidad propia y es necesario que siga manteniendo sus características y rasgos únicos paraevitar que se convierta en una etapa primarizada.
Esta etapa tiene funciones especificas en la educación, no son sólo como meras iniciadoras al ámbito social, personal y escolar sino queintrínsecamente contiene otras que son necesarias y previas para consolidar el éxito, como la detección precoz de necesidades educativas especiales, su función integradora de todos los alumnos y su carácterparticipativo.
Las demandas actuales por parte de la sociedad y el mercado laboral son cada vez más exigentes y se corre el riesgo de que la instrucción sobre determinados contenidos que son necesariospara el desarrollo de determinadas profesiones pese más que la estimulación en diferente áreas como la social, afectiva, emocional etc, cuando estas áreas son necesarias y han de ser previas ysustentar la adquisición y éxito de otras posteriores.
Bajo mi opinión, la educación infantil es una etapa con un valor educativo único, al ser la primera, su influencia impacta más allá de lo observable,esta etapa es configuradora no sólo de determinados aprendizajes sino de otros desarrollos relativos a la afectividad, personalidad y sociabilidad, competencias muy valiosas para alcanzar el éxito entodos los aspectos de la vida.
El desarrollo de la sensibilidad hacia lenguajes plásticos, musicales y otros que supongan la estimulación no sólo intelectual sino también emocional del niño. Laimportancia atribuida al juego y su capacidad para generar representación simbólica son elementos necesarios para configurar experiencias que permitan al niño desarrollar una autopercepción positiva desi mismo y de su entorno.
Parece obvio que cuando tratamos con dos niños con exactamente las mismas aptitudes pero cuyo ambiente es diferente, el papel que juega la estimulación previa para...
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