La Ingeniera En America

LA INGENIERIA AMERICANA

La tradición americana ( e ideología) de la ingeniería difiere en un numero fundamentales caminos que nosotros hemos visto en el caso de Francia. Para empezar , entre ingenieros americanos no había una elite poderosa con un fuerte interés en la teoría; de este modo no había un simple grupo así . Ciertamente los cuerpos americanos de ingeniería no jugaron tal papel.Por un lado a ellos no les gustaba el poder y la influencia de sus colegas franceses, y , por otro lado, ellos no estuvieron particularmente orientados a la teoría. De hecho, uno de los mas notados ingenieros gobernantes del siglo diecinueve , Benjamín Isherwood, quien era ingeniero jefe de del cuerpo naval de los US durante la guerra civil, fue agresivamente hostil para la teoría . En las palabrasde Edwin Layton , Isherwood “denuncio el uso de todo método deductivo y teoría matemática en ingeniería.

Las relaciones entre los científicos y las comunidades tecnológicas fue también diferente en Francia y en Estados Unidos. En Francia, los científicos y las comunidades tecnológicas evolucionaron juntos en una jerarquía en la cual los teóricos fue teniendo un estatus mas alto que losprácticos (empíricos). El estado de ingenieros especialmente, a través de sus conexiones con la academie des sciences , participo en el sistema de premios de la ciencia francesa. Esto no quiere decir que el estado de ingenieros eran científicos en el sentido ordinario de este termino. Para cuando nosotros hemos tratado de mostrar , ellos se consideraban como ingenieros, ellos funcionaban comoingenieros e ingenieros administradores, y sus investigaciones estaban dirigidas principalmente hacia la elaboración de teorías acerca de tecnología en ves de teorías acerca de naturaleza. Sin embargo, el punto para el cual la academie des science fue un punto de referencia importante para ellos puede ser visto no solo por el grado con el cual ellos buscaron reconocimiento y fortalecimiento de estecuerpo pero también por su prominente rol en revisar y criticar invenciones y descubrimientos de ingeniería.

Los científicos y comunidades tecnológicas en los estados Unidos, en contraste, desarrollaron mas independencia uno de otro. Cada comunidad evoluciono sus propias estructuras institucionales y sistema de premios, y entre, ingenieros, un alto valor fue puesto mas en la practica que en lateoría, en “hacer” que en “conocer”. Ingenieros americanos generalmente no miraron hacia instituciones científicas para reconocimiento o aprobación. Algunos fue admitidos para la academia Nacional de ciencias; todavía como un grupo ellos no intentaron formar su trabajo para encajar las prioridades de esa institución. Por ejemplo, entre aquéllos elegidos a la academia americana de ciencias estaba JamesEads (1820-87), quién diseñó un puente de arco de acero importante en 1867 para medir por palmos el mississipi al St. Louis. Todavía Eads era el practicante del quintenssential - Autodidáctico, y interesó construyendo, no teorizando. Su falta de conocimiento teórico lo llevó a contratar a los ingenieros europeos para hacer el cálculo para su puente St Louis.

Para abreviar, la mayoría de losfactores que llevaron a los ingenieros franceses hacia un interés en matemática y teoría no era operativo en los Estados Unidos. La teoría no se volvió parte del "paisaje" en los Estados Unidos como fue en Francia; una teoría no tenía profundo, valor del estatus independiente como fue en Francia - es decir, las publicaciones teóricas no se valoraron en y de ellos como contribución de conocimiento.En Francia, por ejemplo, cuando el ingeniero Le Chatelier (1815-73)trabajo en un análisis teórico de problema urgente que relaciona la estabilidad locomotora, uno de las primeras cosas él hizo era preparar a una memoria para presentarla a la academie des sciences.
Este tipo de reacciones era común entre los ingenieros franceses, pero habría parecido raro si fuera en un ligar como Estados...