La Inteligencia M Ltiple

Páginas: 4 (812 palabras) Publicado: 14 de julio de 2015




La inteligencia múltiple
La inteligencia está vinculada al saber escoger las mejores alternativas para resolver una cuestión. El concepto abarca la capacidad de elaborar, asimilar y entenderinformación para utilizar en forma adecuada.
Gardner es famoso por haber propuesto el modelo de inteligencia múltiple, donde afirma de la inteligencia es un conjunto de capacidades nivel de generalidad.Así, la inteligencia deja de ser considerada como algo unitario y se transforma en una serie de elementos independientes y bien diferenciados.
La teoría de inteligencia múltiple Gardner reconoce ochotipos de inteligencia.

1. La inteligencia personal (capacidad de autocomprensión y control de la propia vida sentimental y emocional)
2. La inteligencia interpersonal (la comprensión de lasintenciones y deseo de las demás personas)
3. La inteligencia lingüística (vinculada a la capacidad para comprender el significado y el orden de las palabras en la lectura, la escritura y la conversación)
4.La inteligencia espacial (la representación vidual de ideas y la creación de imágenes mentales)
5. Las inteligencia musical (para identificar modelos, realizar cálculos, establecer y comprobarhipótesis y utilizar el método científico)
6. La inteligencia naturalista ( el reconocimiento de las relaciones que existen entre distintos grupos de objetos o personas)
7. La inteligencia corporal-cinética(habilidad para la fuerza, la flexibilidad, la coordinación y el equilibrio del cuerpo)




Si bien existe diversas cuestiones que impulsan a cada persona a desarrollar cada tipo de inteligencia en ungrado diverso, es importante resaltar que, salvo excepciones por impedimentos específicos, todo podemos realizar actividades ajenas a nuestros intereses principales para volvernos más inteligentes.Independientemente de la predisposición natural que pueda tenerse para resolverse en un campo en particular, el entrenamiento es la base sobre la cual se debe construir toda habilidad.
El desarrollo...
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