LA INVESTIGACION EN PSICOLOGIA

La Investigación en Psicología
Investigación: indagación sistemática

dirigida al descubrimiento de
conocimiento nuevo.
El trabajo investigativo de los

psicólogos sigue las pautas de la
metodología científica

Método Científico
 Método estructurado y específico para

adquirir
en
forma
sistemática
conocimiento y compresión del fenómeno
estudiado


Consta de tres pasos principales:
Identificar
 Formular

las preguntas de interés

una explicación

 Recopilación

de datos para apoyar o refutar la
explicación propuesta

Conceptos concernientes a la
investigación

Objeto de estudio
Variable
Variables seriables secundarias
 Variable independiente
 Variable dependiente


Teoría
Leyes que explican los fenómenos
Hipótesis
Explicación tentativa


La presenta el investigadorTeorías
Explicaciones amplias relativas a fenómenos de
interés
 Leyes que explican los comportamientos


– Proporcionan una estructura para entender las

relaciones entre un conjunto o principios de otro
modo desorganizados.
– permiten dar sentido a observaciones y
fragmentos de información aislados y
desorganizados.
– brindan la oportunidad de ubicar los datos dentro
de un marco de referenciaestructurado y
coherente.

Hipótesis
Es una predicción planteada de modo que sea

posible su verificación

Con la eleboración de la hipótesis el objeto de

estudio queda expresado en la forma de
variable o variables

 Permiten la posibilidad de ir más allá de hechos y

principios ya conocidos y hacer deduciones
relativas a fenómenos que aún no han sido
explicados.

Variable
comportamientos,sucesos o
características que puedan ser
medibles.
Aquello que tratamos como variable
son cosas que por naturaleza pueden
cambiar o variar de alguna manera
Operacionalización de variables
 proceso mediante el cual delimitamos el
campo a medir de la variable.
 Delimitamos la variabilidad del objeto
estudiado

Pregunta de investigación
Las teorías e hípótesis ayudan a los psicólogos a

plantearlas preguntas adecuadas.
La pregunta adecuada es aquella que al ser
respondida ofrece la información que deseamos
conocer con respecto al fenómeno de estudio
La pregunta se responde a través de los datos
recopilados en la investigación
La investigación a su vez permite verificar el
grado de precisión de las teorías e hipótesis.

Tipos de investigación
Estudios Descriptivos
EstudiosCorrelacionales
Estudios Experimentales

Estudios Descriptivos
Observar y recopilar información sobre

comportamientos
Recopilar datos sobre actitudes y

comportamientos
No sirve para determinar causa y efecto
Técnicas
Observación científica
 Observación de campo


Observación de campo
Observaciones en los contextos

naturales

Investigador participación pasiva

Ventajas: dato de primera mano,dato en
vivo, conducta “natural”
 Desventajas: tiempo y costo


Observación Participativa
El investigador- observador participa

activamente en el contexto

Observación de campo


(v) obtiene datos de lo que ocurre en el “hábitad
natural”



(d) no se pueden controlar los factores de interés



hay que esperar a que se presente el
comportamiento bajo estudio. Podría ser que no se
lograsensuficientes datos por la poca ocurrencia de
la conducta.



Las personas al saberse observadas pueden cambiar
sus conductas

Estudio de caso

Investigación intensiva y a profundidad

de un individuo o de un grupo pequeño
de personas


(v) ofrece muchos datos sobre personalidad
o comportamientos del o los investigados



(v) utilizan la información para comprender
mejor a los estudiados



(d)no se puede generalizar a la población

Estudios Etnográficos
Descripción detallada e interpretación del

comportamiento de un grupo cultural o étnico
que incluye la involucración directa con los
participantes
Se utilizan la observación naturalista y las

entrevistas
En la mayoría de los casos toman años.

Estudios
Correlacionales

Diseño Quasi-experimental

Se examina la relación entre...