La Lengua Valiosisimo Auxilar Del Hombre

Páginas: 8 (1755 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2011
“La lengua es un valiosísimo auxiliar del hombre”

Esta frase la tome como inicio porque es importante conocer el uso de la lengua, pero, ¿De qué lengua estoy hablando? Estoy hablando de la lengua que se usa para que los hombres se comuniquen entre sí, y de los distintos procedimientos de que pueden valerse para ello, el más importante es el lenguaje. Pero, aunque para todos los hombres ellenguaje sea lo mismo – un medio de comunicación por signos sonoros formados con el aire de los pulmones – no todos los hombres lo emplean de la misma manera. Todos los hombres tienen una lengua como suya, que es la del grupo humano (nación o región) a que pertenecen.

Pues yo creo que una persona dentro de una sociedad activa, tiene que desarrollar la lengua para estar en constante comunicación deacuerdo a la sociedad que pertenece principalmente, ya que se dice y está demostrado prácticamente que la persona que desarrolla muy bien la lengua y hace buen uso de la manera correcta será capaz de pertenecer a un grupo de personas que ante las demás personas serán distinguidas como personas que manejan la lengua correctamente. Usa correctamente los tipos de acentos, escribe correctamente laspalabras, le da el énfasis adecuado de acuerdo a la conversación que sostenga, saber sobre llevar la conversación con una persona que no conozca mucho sobre la lengua (como quien dice vulgarmente) la persona solo así es competente ante los ojos del resto de la comunidad, es decir, tiene mejores armas para su mente que el que posee un conocimiento y un uso deficientes de aquella. Como todos formamosparte una sociedad necesitamos comprender bien a los que nos rodean y al mismo tiempo hacernos comprender por ellos. Si no existe entre ellos y nosotros una adecuada comunicación, nuestra convivencia será difícil o imposible.

La lengua nos la inculcan desde el hogar, nuestro padres nos ensañan las cosas básicas de la lengua dentro del entorno familiar es ahí donde empezamos a conocer la lenguaa tomar las primeras competencias como son para la comunicación ya fuera del entorno familiar, estas competencias son inculcadas de acuerdo a la capacidad de los padres y de los otros familiares provocando en el niño que tenga los conocimientos básicos sino solo contiene en él la lengua que aprendió en el entorno familiar, después al ingresar a la escuela pero antes haber pasado por preescolar lamayoría de ellos ya llevan conocimientos previos a lo que es la lengua, algunos niños ya conocen algunas cosas que les van a enseñar en la escuela porque en su casa o en preescolar aprendieron sobre eso o al menos ya tienen una idea. Por esto las competencias en la comunicación de los niños está muy vigente y es tema a tratar muy detalladamente porque cada vez los niños están desarrollando lalengua pero le están dando mal uso o por el contrario y mejor algunos rápidamente captan y los conocimientos.

Una de las ideas conceptuales que subyace para la enseñanza de la lengua es que el proceso de aprendizaje de los niños es evolutivo, es decir, no todos los niños construyen los conocimientos que se están trabajando al mismo tiempo. Por esto es necesario que se tomen en cuenta estascondiciones de cada alumno para detallar internamente el fallo de cada uno y como poder solucionarlo, el aprendizaje se ve interrumpido. Pero en algunos se da muy bien el proceso de aprendizaje.
Después el niño con el paso por la escuela primaria va adquiriendo conocimientos que lo va formando de manera que este le vaya dando buen uso a la lengua porque ahora la escuela está olvidando algo importante loque es saber hablar, escuchar, leer y escribir. En esto saber hacer lo antes mencionado forma parte del dominio de la lengua y para mi tiene el significado de que este alumno va en la dirección correcta rumbo a la perfección del dominio de la lengua, es decir, el niño ya es capaz de sostener una pequeña conversación con un adulto quizás acompañados de preguntas por parte del niño.

Estas...
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