la literatura europea

La literatura europea
En esta parte empezamos ocupándonos del lenguaje de
la literatura a partir de dos coordenadas: el nivel estilístico y
las distintas maneras de desarrollar unahistoria. A continuación,
estudiamos el concepto de novela de formación, basándonos
en la biografía de Goethe, así como la relación existente
entre biografía y formación cultural, lo queconvierte
esta parte en un prólogo tardío a la novela de formación. Seguidamente,
presentamos las obras más significativas de la literatura
europea, de lo que resulta una breve historiade la
novela. Tras una consideración preliminar sobre la relación
entre genio y locura, asistimos a una representación teatral que
se desarrolla en un centro psiquiátrico. Cincointernos,
que se toman a sí mismos por los dramaturgos Shaw, Pirandello,
Brecht, Ionesco y Beckett, conversan sobre el teatro
moderno, mientras que su diálogo muestra las formas teatralescreadas por ellos: el drama de tesis, el metadrama, la pieza
didáctica, el teatro del absurdo y la farsa metafísica.


En una visita guiada al museo recorremos, en primer lugar,
lahistoria de los estilos artísticos, desde el Románico y el
Gótico hasta el Impresionismo, pasando por el arte renacentista,
el Barroco, el Rococó, el Clasicismo y el Romanticismo,familiarizándonos con las obras de los pintores más importantes.
A continuación, el ascensor del museo nos
conduce a la sección dedicada al Arte moderno, sección ubicada
en el Metamuseo. Aquí yano se trata de adoptar una actitud
reflexiva hacia las obras de arte, sino de aprender a ver.
Este proceso de aprendizaje se realiza a través de paradojas,
enigmas, proyecciones depelículas, conferencias con diapositivas
y análisis de las obras, cuyo objetivo es hacer que el
público comprenda que el arte moderno transforma la obra
de arte en un proceso de observación.