la modernidad

La modernidad
1) Ruptura con el pasado referencial: la Iglesia, la Civilización romana y el Imperio Carolingio
2) Superación desde la manera cristiana de comprender la historia, en lo que lo nuevo, es la redención de lo antiguo.
3) Surgen movimientos que marcan la novedad: artístico, música, letras, pintura, filosofía, teología, entre otros.
4) Se inicia un despertar del pensamiento humano,libre de toda esclavitud intelectual.
5) Separación entre la fe y la razón.
6) Adversarios y partidarios de la modernidad se unían en una creencia en común que se perpetuaría a lo largo de los siglos: los valores son universales y eternos.
7) Introducción al progreso: político, social y económico.
8) La modernidad nace del presente: el presente ya no existe en relación con el pasado, sino ensí mismo.
9) La modernidad se vuelve no sólo normativa, sino imperativa: ya no es la pertenencia a un periodo histórico, ser moderno se vuelve una elección.
10) El mundo como lo conocemos ahora, es una mera respuesta a la modernidad, es decir, un suceso de cambios en el pensamiento del hombre.
11) De la mano del hombre, surge la ciencia y poco después la tecnología.
12) Aparece el humanismo:movimiento intelectual que surge en las Ciudades Italianas y desde ellas se expande por Europa. Trae consigo una nueva mentalidad crítica individualista.
13) Crecimiento económico: aparecen nuevos productos, nuevas rutas y nuevos países hegemónicos
14) En lo social: nuevas enfermedades atacan los núcleos urbanos, mestizaje, crecimiento poblacional.
15) En lo cultural: época de intercambiocultural.
16) Se establecen nuevas clases sociales: nobleza, burgueses y campesinos.
17) Con el renacimiento, se introduce un renacer: una vuelta a la antigüedad clásica grecorromana.
18) El conocimiento es del dominio público: las universidades son la piedra fundamental del cambio del pensamiento humano.

Modelo civilizatorio y visión del mundo.
Saberes coloniales.
Existen dos procesos que deforma mancomunada conforman la conquista ibérica del continente americano es el momento fundante en el que los dos procesos articuladamente inician la historia de: la modernidad y la organización colonial del mundo. Con el inicio del colonialismo en América comienza no sólo la organización colonial del mundo sino simultáneamente la constitución colonial de los saberes, de los lenguajes, de la memoriay del imaginario. Se da inicio al largo proceso que culminará en los siglos XVIII y XIX en el cual, por primera vez, se organiza la totalidad del espacio y del tiempo todas las culturas, pueblos y territorios del planeta, presentes y pasados en una gran narrativa universal. En esta narrativa, Europa es -o ha sido siempre- simultáneamente el centro geográfico y la culminación del movimientotemporal.
Existe un conjunto de saberes que se conoce de forma global como: Ciencias Sociales. Entre la línea de los saberes se encuentran constituidas dos grandes dimensiones enfocadas en los saberes modernos, que de algún modo explican los diferentes orígenes históricos que se adquieren hasta lo actual.
La primera dimensión se refiere a las sucesivas separaciones o particiones del mundo de lo real,que se origina históricamente en la sociedad occidental y la continuidad en la construcción de conocimientos de las sucesivas generaciones.
La segunda dimensión es la forma como se articulan los saberes modernos con la organización del poder haciendo gran énfasis en las relaciones coloniales /imperiales de poder constitutivas del mundo moderno.
En el devenir de la historia la función de estasdimensiones es conocer y dar sustento solido a una construcción discursiva naturalizadora de las ciencias sociales o saberes desde épocas coloniales hasta la época moderna.

Modernidad / Colonialidad
La Modernidad es un concepto filosófico, historiográfico y sociológico, que propone un mundo de metas. En el mundo moderno cada ciudadano propone sus metas según su propia voluntad. Se alcanza la...