La Más Bella Hsitoria Del Mundo

La más bella historia del mundo
Hubert Reeves, Joël de Rosnay, Yves Coppens y Dominique Simonnet
(Reseña)
En un intento de contraponerse al argumento de que la ciencia, al racionalizar el universo y la vida, les quita su esencia mágica y a su vez, les roba el sentido con el que el ser humano podía comprender el mundo antes que instrumentalizarlo, los autores de “La más bella historia delmundo” intentan construir un relato a través del cual el ser humano pueda identificarse como parte de la historia del universo con el reconocimiento de que el conocimiento científico del universo y de la vida no les resta su contenido mágico, puesto que la realidad por sí sola está dotada de misterio y la ciencia, siempre dispuesta a aprender, difícilmente logrará responder todas las preguntas que ellasuscita.
Con este propósito, la historia que construyen no deberá quedarse en el reducido ámbito de quienes comprenden de términos y teorías científicas, por lo que se escribe a la manera de una obra de teatro, con escenas, actos y diálogos en los que tratan de anticiparse las preguntas que tendría cualquier persona que quisiera acercarse a la versión científica de una historia que casi con lasmismas preguntas han intentado narrar ya las religiones, la filosofía, los mitos y la literatura, entre otras… ¿Qué preguntas son esas que parecen inquietar al ser humano desde hace mucho tiempo?
No sería exagerado afirmar que todas las sociedades y todas las culturas, en todos los tiempos, se han interrogado acerca de su pasado, de sus orígenes, de su lugar en el mundo y su razón de ser dentrode él. El pasado y la historia han sido elementos fundamentales en la definición del ser humano dentro del momento que vive, así como en la de los horizontes que imagina y que al mismo tiempo determinan lo que vive en su cotidianidad. Es fundamental este diálogo entre pasado, presente y futuro para un ser que es esencialmente temporal.
Sin embargo, la respuesta científica a estas preguntasinmemoriales es más bien reciente, la ciencia es la respuesta propia de una sociedad específica inscrita en la cultura occidental, pero cuya idea de corresponder, de manera universal, a lo “real” (sus premisas se plantean en términos de leyes), hace que esta versión se vuelva sorda a todas las demás, y que se imponga sobre ellas considerándolas inferiores (míticas, supersticiosas, etc.).
En este sentidoesta historia debe leerse entendiendo que responde a las necesidades de una sociedad determinada, en un punto de la historia humana en que aquella debe justificar las razones por las cuales su proyecto de mundo es el único viable.
Luego de contextualizar a “grosso modo” este relato, es preciso retomar el análisis de su estructura. La historia más bella del mundo es la historia del procesoevolutivo transcurrido desde el origen del universo hasta la inteligencia humana que hoy gobierna el mundo natural. De esta forma, está divida en tres actos que intentan explicar cada una de las fases en que este proceso tuvo lugar, a saber: el Acto I titulado El universo, divido en tres escenas: El caos, El universo se organiza y ¡Tierra!; el Acto II o La vida, que comienza con La sopa primitiva,continúa con la escena La vida se organiza y finaliza en La explosión de las especies. Por último, los autores concluyen la historia con El Hombre, este es el Acto III y está compuesto, tal como los anteriores, de tres escenas: La cuna africana, Nuestros antepasados se organizan y La conquista humana.
La fuerza organizadora de esta historia es la selección natural planteada por Charles Darwin amediados del siglo XIX, la cual presenta a la historia de la vida como un paso progresivo de la simple a lo complejo, con la supervivencia de aquellos seres que logran más eficazmente adaptarse a las condiciones cambiantes de su medio. Es así que para los autores, la conquista humana del mundo con la que termina su narración no es un hecho azaroso, sino una consecuencia necesaria del ya mencionado...