La música y las artes

EXPOSICIÓN DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS

Incidencia de la música del desarrollo del individuo:
.- En las sociedades primitivas la música formaba parte de las actividades comunitarias.
.- Estaban supeditados a las circunstancias de la vida social y religiosa.
.- Por muchos siglos la música continuó siendo una manifestación cultural colectiva
.- Dado que aún estaba asociada con los rituales ycon las tradiciones sociales, por lo que, generalmente, el público era altamente receptivo.
.- Desde la época de los griegos se sabía que la música podía facilitar la persuasión y la armonía social.
.- En las últimas décadas, la comunidad científica ha mostrado un gran interés por investigar los efectos benéficos que la música ejerce sobre el ser humano; y se ha comprobado que la música escapaz de producir notables cambios fisiológicos en el organismo. Entre los más importantes están los siguientes: acelera o retarda las principales funciones orgánicas (ritmo cerebral, circulación, respiración, digestión y metabolismo); incrementa o disminuye el tono y la energía muscular; modifica el sistema inmunitario; altera la actividad neuronal en las zonas del cerebro implicadas en la emoción, eincrementa la resistencia para el trabajo y para las actividades de alto rendimiento, entre otros.
.- Psicológicamente, la música puede despertar, evocar, estimular, robustecer y desarrollar diversas emociones y sentimientos. Es una fuente de placer, y puede provocar catarsis y sublimaciones. También puede traer a la memoria olores y colores, y modificar el estado de ánimo del oyente y supercepción del espacio y del tiempo.
.- Intelectualmente, la música desarrolla la capacidad de atención y favorece la imaginación y la capacidad creadora; estimula la habilidad de concentración y la memoria a corto y largo plazo y desarrolla el sentido del orden y del análisis. Facilita el aprendizaje al mantener en actividad las neuronas cerebrales, y ejercita la inteligencia, ya que favorece el usode varios razonamientos a la vez al percibir diferenciadamente sus elementos, y sintetizarlos en la captación de un mensaje integrado, lógico y bello.
.- Terapéuticamente hablando, la música se utiliza en el tratamiento de dolencias como la hipertensión arterial, estados de ansiedad, depresión y estrés, y alteraciones del sueño. También se emplea en la rehabilitación de pacientes psicóticos, deniños autistas y de adolescentes con trastornos del comportamiento.

La música es de gran utilidad para liberarnos de la tensión y la fatiga, y debería tener un lugar muy importante dentro del círculo familiar. La práctica del canto o de tocar un instrumento puede tener efectos muy positivos para favorecer la autorrealización, aumentar la autoestima, propiciar el conocimiento mutuo y la cohesiónfamiliar. La música, siendo una actividad que frecuentemente se realiza en grupo, contribuye a la integración social; y al ser el desempeño individual de suma importancia para el logro del resultado final, simultáneamente fomenta la responsabilidad y la superación personal.
La vida sensitiva y emocional del ser humano precisa de formación y educación, no sólo para su propio beneficio, sinotambién para el de la sociedad en la que vive; ya que éste es, ante todo, de naturaleza social. La música, al ser un lenguaje preverbal, prelógico y emocional, contribuye a la formación de la sensibilidad estética en niños y adolescentes, lo cual es de gran importancia para la consecución de una vida emocional sana.
Susan Langer considera que la música puede expresar los sentimientos de mejor maneraque cualquiera de las otras artes, por las siguientes cinco razones:
1. La música es una forma de lenguaje simbólico de mayor abstracción que las otras artes.
2. La música facilita más que otras artes la expresión de los sentimientos y de las emociones.
3. La música es una forma simbólica inacabada que permite al ser humano ver proyectados en ella sus estados de ánimo.
4. Los...