LA NIEBLA
Páginas: 11 (2557 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2013
TRABAJO DE ANALISIS DEL LIBRO ´´NIEBLA´´
GUSTAVO ADOLFO VALLEJO CASTAÑEDA
INSTITUCION EDUCATIVA INEM “JULIAN MOTTA SALAS”
LENGUA CASTELLANA
NEIVA
2013
TRABAJO DE ANALISIS DEL LIBRO ´´NIEBLA´´
GUSTAVO ADOLFO VALLEJO CASTAÑEDA
TRABAJO PRESENTADO COMO REQUISITO PARA NOTA DEL TERCER PERIODO ACADEMICODE SECCION 901
PRESENTADO AL DOCENTE:
RAMON SERRATO
INSTITUCION EDUCATIVA INEM “JULIAN MOTTA SALAS”
LENGUA CASTELLANA
NEIVA
2013
CONTENIDO
1. INTRODUCCION.
2. JUSTIFICACION.
3. OBJETIVO.
3.1 GENERALES
4. BIOGRAFIA DE AUTOR.
5. MARCO HISTORICO Y CULTURAL.
6. ARGUMANTOS GENERAL DE LA OBRA.
7. PERSONAJES.
8. ESPACIO DONDE OCURRE LA OBRA.9. TIEMPO.
10. TEMA CENTRAL.
10.1 SUBTEMAS
11. ESCUELAS LITERARIAS.
12. VOCABULARI O GLOSARIO.
13. CONCLUSIONES Y PUNTO DE VISTA DE ESTUDIENTE.
1. INTRODUCCION
Escrita a principios del siglo XX, esta tragicomedia nos narra la historia de un joven de buena posición que no ha conocido el amor. Augusto vive en la confusión de sus pensamientos y sus conocimientos y, ahora, se haconvencido de haber encontrado el amor. Es un joven que, al no tener más experiencia que su riqueza, todo el mundo le tiene lástima o quieren abusar de él.
Escrita de una manera muy sencilla y, al mismo tiempo, grandilocuente cuando los personajes -sobre todo Augusto- se desbordan en sus monólogos interiores. La novela nos permite conocer la mentalidad de principios de siglo. Hay momentosdramáticos al mismo tiempo que despierta grandes carcajadas.
2. JUSTIFICACION
En este trabajo se intenta explicar, de una manera correcta, todo lo que tiene que ver con el libro y obra la niebla y lograr que todos los lectores se interesen y complementen de obras literarias las cuales hablen de amor, consolación y lo que alcanzar después de haber anhelado o esperado que llegara elverdadero amor.
También nos narra de las diferentes formas de amar a una persona a plena o primera vista entre otras cosas; y podemos explorar un mundo infeliz o invivible hasta que llega lo esperado o anhelado (EL VERDADERO AMOR).
3. OBJETIVOS
3.1 GENERALES:
Reconocer las características de la obra y la importancia que tiene esta con respecto a la literatura española y a su vezuniversalmente.
Reflexionar sobre la importancia en la formación de la literatura.
Lograr crecer a nivel personal e intelectual poniendo a prueba lo que he aprendido de esta obra.
4. BIOGRAFIA DEL AUTOR.
(Bilbao, 1864 - Salamanca, 1936) Escritor, poeta y filósofo español, principal exponente de la Generación del 98.
Entre 1880 y 1884 estudió filosofía y letras en la universidad de Madrid,época durante la cual leyó a T. Carlisle, Herbero Spencer, Friedrich Hegel y Karl Marx. Se doctoró con la tesis Crítica del problema sobre el origen y prehistoria de la raza vasca, y poco después accedió a la cátedra de lengua y literatura griega en la universidad de Salamanca, en la que desde 1901 fue rector y catedrático de historia de la lengua castellana.
Inicialmente sus preocupacionesintelectuales se centraron en las cuestiones éticas y los móviles de su fe. Desde el principio trató de articular su pensamiento sobre la base de la dialéctica hegeliana y más tarde acabó buscando en las dispares intuiciones filosóficas de Spencer, Sobren Kierkegaard, W. James y H. Bergson, entre otros, vías de salida a su crisis religiosa.
5. MARCO HISTORICO Y CULTURAL
Unamuno tuvo unainfancia agitada por la Revolución del '68 y las luchas civiles que culminan en la Republica del '73 y en la última guerra carlista. En éste periodo, la vida pública española ha entrado en los cauces de la Restauración: Cánovas y So gasta son los rectores de la política. En la novela se da el movimiento posromántico y realista y la poesía está representada por Campoamor y Núñez de Arce; todavía...
TRABAJO DE ANALISIS DEL LIBRO ´´NIEBLA´´
GUSTAVO ADOLFO VALLEJO CASTAÑEDA
INSTITUCION EDUCATIVA INEM “JULIAN MOTTA SALAS”
LENGUA CASTELLANA
NEIVA
2013
TRABAJO DE ANALISIS DEL LIBRO ´´NIEBLA´´
GUSTAVO ADOLFO VALLEJO CASTAÑEDA
TRABAJO PRESENTADO COMO REQUISITO PARA NOTA DEL TERCER PERIODO ACADEMICODE SECCION 901
PRESENTADO AL DOCENTE:
RAMON SERRATO
INSTITUCION EDUCATIVA INEM “JULIAN MOTTA SALAS”
LENGUA CASTELLANA
NEIVA
2013
CONTENIDO
1. INTRODUCCION.
2. JUSTIFICACION.
3. OBJETIVO.
3.1 GENERALES
4. BIOGRAFIA DE AUTOR.
5. MARCO HISTORICO Y CULTURAL.
6. ARGUMANTOS GENERAL DE LA OBRA.
7. PERSONAJES.
8. ESPACIO DONDE OCURRE LA OBRA.9. TIEMPO.
10. TEMA CENTRAL.
10.1 SUBTEMAS
11. ESCUELAS LITERARIAS.
12. VOCABULARI O GLOSARIO.
13. CONCLUSIONES Y PUNTO DE VISTA DE ESTUDIENTE.
1. INTRODUCCION
Escrita a principios del siglo XX, esta tragicomedia nos narra la historia de un joven de buena posición que no ha conocido el amor. Augusto vive en la confusión de sus pensamientos y sus conocimientos y, ahora, se haconvencido de haber encontrado el amor. Es un joven que, al no tener más experiencia que su riqueza, todo el mundo le tiene lástima o quieren abusar de él.
Escrita de una manera muy sencilla y, al mismo tiempo, grandilocuente cuando los personajes -sobre todo Augusto- se desbordan en sus monólogos interiores. La novela nos permite conocer la mentalidad de principios de siglo. Hay momentosdramáticos al mismo tiempo que despierta grandes carcajadas.
2. JUSTIFICACION
En este trabajo se intenta explicar, de una manera correcta, todo lo que tiene que ver con el libro y obra la niebla y lograr que todos los lectores se interesen y complementen de obras literarias las cuales hablen de amor, consolación y lo que alcanzar después de haber anhelado o esperado que llegara elverdadero amor.
También nos narra de las diferentes formas de amar a una persona a plena o primera vista entre otras cosas; y podemos explorar un mundo infeliz o invivible hasta que llega lo esperado o anhelado (EL VERDADERO AMOR).
3. OBJETIVOS
3.1 GENERALES:
Reconocer las características de la obra y la importancia que tiene esta con respecto a la literatura española y a su vezuniversalmente.
Reflexionar sobre la importancia en la formación de la literatura.
Lograr crecer a nivel personal e intelectual poniendo a prueba lo que he aprendido de esta obra.
4. BIOGRAFIA DEL AUTOR.
(Bilbao, 1864 - Salamanca, 1936) Escritor, poeta y filósofo español, principal exponente de la Generación del 98.
Entre 1880 y 1884 estudió filosofía y letras en la universidad de Madrid,época durante la cual leyó a T. Carlisle, Herbero Spencer, Friedrich Hegel y Karl Marx. Se doctoró con la tesis Crítica del problema sobre el origen y prehistoria de la raza vasca, y poco después accedió a la cátedra de lengua y literatura griega en la universidad de Salamanca, en la que desde 1901 fue rector y catedrático de historia de la lengua castellana.
Inicialmente sus preocupacionesintelectuales se centraron en las cuestiones éticas y los móviles de su fe. Desde el principio trató de articular su pensamiento sobre la base de la dialéctica hegeliana y más tarde acabó buscando en las dispares intuiciones filosóficas de Spencer, Sobren Kierkegaard, W. James y H. Bergson, entre otros, vías de salida a su crisis religiosa.
5. MARCO HISTORICO Y CULTURAL
Unamuno tuvo unainfancia agitada por la Revolución del '68 y las luchas civiles que culminan en la Republica del '73 y en la última guerra carlista. En éste periodo, la vida pública española ha entrado en los cauces de la Restauración: Cánovas y So gasta son los rectores de la política. En la novela se da el movimiento posromántico y realista y la poesía está representada por Campoamor y Núñez de Arce; todavía...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.