La norma ejemplar


La
Norma ejemplar


Destrezas lingüísticas en español
Profesor: José Laguna Campos
Facultad de Filosofía y Letras
1. Introducción
María Antonia Martín Zorraquino nos presenta, en este apartado, el contenido de su ponencia: un examen de ciertos fenómenos característicos del español hablado en España en la actualidad para así plantear el problema de su corrección, partiendo de algunosde los datos que ofrece el libro El dardo en la palabra (Fernando Lázaro Carreter, 1997). Para entender mejor la problemática del texto, la autora desarrolla el concepto del neoespañol –que refleja el empleo de la lengua atendiendo más al sonido que a la significación de las voces– frente a la antitética visión de la evolución de la lengua según Lázaro Carreter (la tendencia centrífuga contra lacentrípeta). Todo este análisis la lleva a concluir en la necesidad de una lengua estándar, indispensable para preservar la unidad del idioma y garantizar su enseñanza y aprendizaje.



2. Resumen
Se habla hoy en día de una tendencia del español en España denominada neoespañol, la cual es objeto de crítica y revisión por parte de los lingüistas debido a su manifiesta deformación del usocanónico del idioma, relacionado, entre otros, con el empleo desviado de palabras y construcciones del mismo, así como creaciones y reiteraciones de ciertas formas.
Haciendo frente al aumento de esta tendencia se asientan como bases unas leyes que promueven el carácter humano de la facultad del lenguaje y su dimensión cultural, defendiendo mediante las mismas la humildad ante la innovación, lamanutención y el legado intacto del idioma, y la preservación de un habla y escritura inteligible y civilizada. En conjunto, estas leyes propician un ámbito de censura hacia el empobrecimiento que revela el neoespañol.
Si bien es una realidad tangible que la lengua cambia permanentemente, estas deformaciones del uso canónico del idioma promueven una tensión entre dos tendencias que, desdeposiciones opuestas, por una lado defienden una lengua intacta e invariable, tendencia centrípeta, y por otro apuestan por el caso contrario, tendencia centrífuga. Dicha tensión remarca la complejidad que entraña la determinación de lo que es correcto o desviado en una lengua, tarea que se ha denominado corrección idiomática, y que da lugar a frecuentes discrepancias y confusiones. Como recurso, ante talesdisyuntivas se aboga por el propio saber enciclopédico del hablante.
Es a raíz de estas disparidades que surge el concepto de lengua estándar, definido como una forma lingüística cuyo fin es preservar la unidad del idioma y garantizar la enseñanza y aprendizaje del mismo, como ejemplo modélico. No obstante, toda lengua presenta variedades diatópicas, diastráticas y diafásicas que impiden elhabla de una lengua histórica, unificada y rígidamente codifica. Dichas diferencias hacen compleja la determinación de una norma estándar, correcta con respecto a las reglas de construcción de una lengua, y que exige la congruencia y propiedad del hablante, una neutralización dialectal y un nivel culto.
Desde una perspectiva más concreta del neoespañol, las características más frecuentes abarcandesde el desconocimiento del léxico y la ignorancia de las reglas de formación léxica hasta las faltas de ortografía. Esta realidad ha derivado, por consecuencia, en la proposición de unas reformas ajustadas al principio fonémico. El neoespañol muestra tendencia a su vez hacia la morfología derivativa, basada en la vacilación del género de los sustantivos y sus determinantes, creando un conflictoentre las reglas usuales y la fijación tradicional, como también hacia la morfología flexiva o renovación en las construcciones verbales, práctica que aporta nuevos significados a la forma verbal y modifica su régimen. Cabe destacar por otra parte el uso sistemático de sufijos y deformaciones léxicos que alteran el significado de las voces, y de construcciones de infinitivo distendidas no sujetas a...