La Obertura De La Flauta Mágica: Análisis

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OBERTURA: LA FLAUTA MÁGICA |
Wolfgang Amadeus MOZART |
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EL ENTORNO DEL COMPOSITOR: MOZART Y EL CLASICISMO

I. EL SIGLO XVIII:

A) PANORAMA HISTÓRICO – CULTURAL:
«El siglo XVIII, llamado de la Razón o de las Luces, es un siglo de equilibrio entre la Tradición y la Revolución, simbolizado por el pensamiento de la Ilustración  y las Monarquías delDespotismo Ilustrado. Sólo al final, cuando se rompe el compromiso, desembocaría en el siglo de la Revolución. »
1. La Ilustración:
El siglo XVIII es el siglo de las luces o de la Ilustración. La corrientes filosóficas del racionalismo y el naturalismo de los grandes pensadores franceses (Descartes), ingleses (Bacon, Hobbes) y  holandeses (Spinozza) de la centuria anterior triunfaron  al finalizarel siglo en Alemania con el gran Leibniz y en Inglaterra con el empirismo de Locke y las investigaciones científicas del genial  Newton.
El ambiente de libertad política, diversidad religiosa y prosperidad económica de la burguesía imperante en Inglaterra y Holanda era el más adecuado para el triunfo del pensamiento ilustrado. Sin embargo, fue en Francia donde la interpretación del empirismoinglés por los racionalistas continuadores de Descartes produjo el movimiento de la Ilustración.
El complejo movimiento conocido como “La Ilustración” se inició como una rebelión del espíritu: una rebelión contra la religión sobrenatural y la iglesia, a favor de la religión de la naturaleza y la moralidad práctica, a favor del sentido común, la psicología empírica, las ciencias aplicadas y lasociología; contra la formalidad, a favor de la naturalidad; contra la autoridad, a favor de la libertad del individuo, y contra el privilegio, a favor de la igualdad de derechos y de la educación universal.
Sus primeros líderes fueron Locke y Hume en Inglaterra y Voltaire y Montesquieu en Francia.
CONTRA | A FAVOR DE | MÚSICA |
Religión sobrenatural e iglesia | Religión de la naturalezay moralidad práctica | Auge de la música profana |
Metafísica | Sentido común, ciencias, psicología, sociología | |
FORMALIDAD | NATURALIDAD | Igualdad entre personas, cambio en las relaciones: |
AUTORIDAD | LIBERTAD INDIVIDUAL | Se le da la misma importancia a todas las voces. |
Privilegio | Igualdad de derechos y educación universal | Auge del cuarteto. |

La primera fase de laIlustración fue primordialmente negativa, pero poco a poco todo se vio colmado por una idea nueva: la de que la naturaleza y los instintos o sentimientos naturales del hombre eran la fuente del verdadero conocimiento y de la acción justa. Rousseau fue el principal apóstol de esta fase de la Ilustración, que adquirió relevancia a partir de 1760, e influyó sobre los poetas – filósofos Leasing y Herder ysobre el movimiento literario alemán que se llamó SturmundDrang (tormenta e impulso).
En definitiva, se trata de una filosofía de los sentimientos y la glorificación del hombre natural, lo que conlleva al surgimiento de un nuevo tipo de comercio y de una clase social media que promoviera estos valores: la BURGUESÍA.
2. Política y sociedad: Monarquía Absoluta y Burguesía:
La segunda mitad delsiglo XVIII se considera el momento álgido de la ruptura con la tradición en todos los ámbitos pero sobresaliendo en el político-social y el religioso. El ideal de los ilustrados es una sociedad basada en la razón y en la búsqueda de la felicidad. El texto de la declaración de Independencia de los Estados Unidos resume estas aspiraciones.
Otra característica del siglo XVIII es que elabsolutismo monárquico alcanza en toda Europa su mayor fuerza y esplendor. El pensamiento de la Ilustración influyó en algunos monarcas absolutos dándose el fenómeno del Despotismo Ilustrado, una forma de gobierno resumida en la frase “todo para el pueblo pero sin el pueblo”.Federico el Grande de Prusia, Catalina la Grande de Rusia, José II de Austria y Luis XVI de Francia fueron algunos de los déspotas...