La Observación Científica

INDICE


INDICE 2
Introducción 3
JUSTIFICACIÓN 4
HIPÓTESIS 5
DEFINICIÓN CONCEPTUAL Y OPERACIONAL DE LAS VARIABLES 5
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 6
PREGUNTA GENÉRICA 6
PREGUNTAS ESPECÍFICAS 6
OBJETIVO GENERAL 7
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 8
NIVEL DE INVESTIGACIÓN 8
ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN 8
ESTUDIO TRANSVERSAL 9
ÁREA DE ESTUDIO 9
UNIVERSO YMUESTRA 9
Procedimiento Requerido 10
PRESUPUESTO 10
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 11
Marco Teórico 12
CAPÍTULO I 12
LA OBSERVACIÓN 12
CAPÍTULO II 12
LA OBSERVACIÓN COMO TÉCNICA DE LA INVESTIGACIÓN 12
CAPÍTULO III 12
NORMAS PARA UNA OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA Y CONTROLADA 12
CAPÍTULO IV 12
INSTRUMENTOS PARA REALIZAR UNA OBSERVACIÓN 12
CAPÍTULO V 12
DIFICULTADES YLÍMITES DE LA OBSERVACIÓN 12
EXPOSICIÓN 13
Capítulo I. LA OBSERVACIÓN 13
1.1 Concepto. 13
1.2 Técnica Antigua y Moderna de la Recopilación de Datos. 13
Capítulo II. LA OBSERVACIÓN COMO TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN 14
2.1 Alcances de la observación en la Investigación. 14
2.2 Elementos que comporta la observación en la Investigación. 14
Capítulo III. NORMAS PARA UNAOBSERVACIÓN SISTEMÁTICA Y CONTROLADA 16
3.1 Requisitos que hacen al uso de la observación. 16
3.2 Requisitos que hacen al comportamiento del observador. 16
Capítulo IV. INSTRUMENTOS PARA REALIZAR UNA OBSERVACIÓN 17
4.1 El Diario. 17
4.2 El Cuaderno de Notas. 17
4.3 Los Cuadros o Planillas de Observación. 17
4.5 Los Dispositivos Mecánicos de Registro. 17
Capítulo V.DIFICULTADES O LÍMITES DE LA OBSERVACIÓN 18
5.1 La proyección de la observación sobre lo observado. 18
5.2 La capacidad de distinguir entre los hechos observados y la interpretación de los hechos. 18
5.3 La distorsión de los hechos por las personas. 18
5.4 Las inferencias, generalizaciones y extrapolaciones no válidas. 18
Conclusión 19
BIBLIOGRAFÍA 20





IntroducciónUsted que es un estudiante universitario, ¿Cree que la observación consiste solamente en “mirar”?, o ¿cree que puede influir de alguna manera dentro del proceso de investigación científica? Pues en realidad, déjenos decirle que no. Pues la observación dentro del proceso de investigación es uno de los pasos más importantes a desarrollar para una buena investigación.

Aunque parezca increíble,el primer peldaño de la escalera que lleva a ser una personas de ciencia, es saber “observar”. Cualquier persona normal puede “mirar”, pero sólo otras pueden observar lo que esta ocurriendo. La observación es lo que convierte a la persona en investigadora o de ciencia. La observación es un proceso científico (porque utiliza el método científico), para recopilar datos de una investigación,utilizando todos o algunos de los sentidos, especialmente la vista y el oído.

En el presente trabajo de investigación, le proporcionamos la información necesaria para convertirse en una persona de ciencia y para que se desempeñe fácilmente en el ámbito de la investigación. El mismo, contiene datos precisos y concretos sobre el proceso de observación. Es decir, informaciones como por ejemplo losdiferentes alcances y elementos que requiere este proceso para una buena investigación; los requisitos que el investigador debe tener en cuenta para llevar a cabo el proceso de observación; etc.

Por último, esta investigación pretende demostrar la importancia de la observación para una buena investigación. Creemos que, para todo tipo de estudiantes, ya sea universitarios e inclusive para unapersona en particular es muy importante que realice una buena observación durante el proceso de investigación, pero que es aún más relevante, que los estudiantes desarrollen una cultura de observación en la vida cotidiana, por lo que presentamos esta propuesta para adquirir dichos conocimientos, y así de esta forma, aplicarla posteriormente a la realidad y tornarla como un beneficio para sí...