la obsolesencia
Páginas: 2 (259 palabras)
Publicado: 7 de mayo de 2014
Quien la promulgo?
V.La Política Nacional de Educación Ambiental, expedida en julio de 2002 y
promulgada por los Ministerios de Educación Nacional y de Ambiente, Vivienda yDesarrollo Territorial, define como una de las estrategias para su implementación
la participación de los actores públicos y privados como integrantes del Sistema
Nacional AmbientalSINA, cuya coordinación interinstitucional se realizará
mediante la conformación de un Comité Técnico Interinstitucional de Educación
Ambiental. Esta misma política contempla quela educación ambiental debe
Contribuir al cambio de actitudes con respecto al entorno en el cual se
Desenvuelven los individuos y las colectividades, para la construcción de unaescala de valores que incluya la tolerancia, el respecto por la diferencia, la
convivencia pacífica y la participación, entre otros valores democráticos.
Colombia requiere deuna política en Educación Ambiental que oriente los esfuerzos de numerosos grupos que, de manera organizada, o no, realizan acciones tendientes a racionalizar las relaciones del serhumano con el medio natural o creado.
La educación ambiental es una alternativa importante para el intercambio de información lo cual
permite conocer el entorno y hacer un usoadecuado del mismo
OBJETIVOS
Promover la ejecución de programas de E. A a nivel nacional, regional y local
Proporcionar espacios para la reflexión critica para incorporar un conceptode sostenibilidad
Interdependencia
La Educación Ambiental
Atendiendo al carácter sistémico del ambiente, la Educación Ambiental debe ser considerada como el proceso que lepermite al individuo comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, siendo reflexivo y critico de su realidad para encontrar respeto por el ambiente.
Permee
V.La Política Nacional de Educación Ambiental, expedida en julio de 2002 y
promulgada por los Ministerios de Educación Nacional y de Ambiente, Vivienda yDesarrollo Territorial, define como una de las estrategias para su implementación
la participación de los actores públicos y privados como integrantes del Sistema
Nacional AmbientalSINA, cuya coordinación interinstitucional se realizará
mediante la conformación de un Comité Técnico Interinstitucional de Educación
Ambiental. Esta misma política contempla quela educación ambiental debe
Contribuir al cambio de actitudes con respecto al entorno en el cual se
Desenvuelven los individuos y las colectividades, para la construcción de unaescala de valores que incluya la tolerancia, el respecto por la diferencia, la
convivencia pacífica y la participación, entre otros valores democráticos.
Colombia requiere deuna política en Educación Ambiental que oriente los esfuerzos de numerosos grupos que, de manera organizada, o no, realizan acciones tendientes a racionalizar las relaciones del serhumano con el medio natural o creado.
La educación ambiental es una alternativa importante para el intercambio de información lo cual
permite conocer el entorno y hacer un usoadecuado del mismo
OBJETIVOS
Promover la ejecución de programas de E. A a nivel nacional, regional y local
Proporcionar espacios para la reflexión critica para incorporar un conceptode sostenibilidad
Interdependencia
La Educación Ambiental
Atendiendo al carácter sistémico del ambiente, la Educación Ambiental debe ser considerada como el proceso que lepermite al individuo comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, siendo reflexivo y critico de su realidad para encontrar respeto por el ambiente.
Permee
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