La oms yparadigma tradicional en salud mental y el paradigma transformador

1) Definir Salud Mental según la OMS

Las precisiones de la Organización Mundial de la Salud (OMS) establecen que no existe una definición "oficial" sobre lo que es salud mental y que cualquier definición al respecto estará siempre influenciada por diferencias culturales, asunciones subjetivas, disputas entre teorías profesionales y demás. Manera también, como las personas relacionan su entornocon la realidad. De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, la salud mental puede definirse de la siguiente manera:
"La salud mental ha sido definida de múltiples formas por estudiosos de diferentes culturas. Los conceptos de salud mental incluyen el bienestar subjetivo, la autosuficiencia perseguida, la autonomía, la competitividad, la dependencia intergeneracional y la autoactualización del propio intelecto y potencial emocional, entre otros. Desde una perspectiva cultural, es casi imposible definir la salud mental de manera comprensible. Sin embargo, algunas veces se utiliza una definición amplia y los profesionales generalmente están de acuerdo en decir que la salud mental es un concepto más complejo que decir simplemente que se trata de la carencia de un desorden mental"Dice además la OMS que el aspecto de la salud mental es una materia de vital importancia en todo el mundo pues tiene que ver con el bienestar de la persona, de las sociedades y de las naciones y que sólo una pequeña minoría de los 450 millones de personas que sufren de desórdenes mentales o del comportamiento reciben en efecto un tratamiento. Concluye la organización que los desórdenesmentales son producto de una compleja interacción entre factores biológicos, psicológicos y sociales.
El tema de la salud mental, además, no concierne sólo a los aspectos de atención posterior al surgimiento de desordenes mentales evidentes, sino que corresponde además al terreno de la prevención de los mismos con la promoción de un ambiente socio-cultural determinado por aspectos como laautoestima, las relaciones interpersonales y otros elementos que deben venir ya desde la educación más primaria de la niñez y de la juventud. Esta preocupación no sólo concierne a los expertos, sino que forma parte de las responsabilidades de gobierno de una nación, de la formación en el núcleo familiar, de un ambiente de convivencia sana en el vecindario, de la responsabilidad asumida por los medios decomunicación y de la consciente guía hacia una salud mental en la escuela y en los espacios de trabajo y estudio en general.
La salud mental tiene un concepto muy amplio y de límites poco definidos; por tanto consideramos necesario revisar algunos conceptos de distintos autores con el fin nutrir este concepto.

A continuación daremos unas breves reseñas de conceptos de variados autores:
• Parala Grecia clásica, los ideales de la Salud Mental se revelan como: Eutimia (paz en el alma), Eudaimonia (felicidad) y Sophrosyne o ataraxia (templanza) .
• Para Hadfield: 'Salud Mental es el funcionamiento pleno y armonioso de toda la personalidad'.
• Para S. Freud 'Salud Mental es la capacidad de amar, de trabajar, de sonreír'.
• Fron ofrece una doble perspectiva: desde el punto de vistasocial “una persona será normal si es capaz de desempeñar en la sociedad la función que le atañe, es decir, si es capaz de participar en el proceso de la producción económica de dicha sociedad”; y desde el punto de vista individual “Salud Mental es el óptimo desarrollo y la felicidad del individuo”.
• Para Bohoslavsky. “Salud Mental incluye equilibrio interno, coherencia, capacidad de ponerse en ellugar del otro, aceptación del rol, tomar al otro como un objeto total, dar y recibir afectos, tener confianza en si mismo y seguridad y confianza en el otro”.
• Para Marx: “La alienación o enajenación es la enfermedad fundamental del hombre, pues constituye el punto de partida de todos sus males; solo el socialismo puede liberar al hombre de esas ataduras, asegurando un pleno desarrollo...