LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA JUVENIL

LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA JUVENIL
Los jóvenes fueron unos de los principales artífices de la nueva Constitución colombiana. Fueron ellos los que iniciaron el proceso de creación de un orden jurídico acorde a las condiciones sociales, político y económico que vivía el país al finalizar la década de los 90. Con el movimiento de la “séptima papeleta”, liderado por estudiantes, lograron convocar adiferentes estamentos de la sociedad colombiana para desencadenar un proceso que condujo a la Constitución Política de 1991, que esta próxima a celebrar sus 20 años de vigencia. 
Del articulado de la Constitución de 1991 se ha resaltado con respecto a los jóvenes el artículo 45, aunque hay otros relacionados con esta población. Dicho articulo, dice: “El adolescente tiene derecho a la protección ya la formación integral. El Estado y la sociedad garantizan la participación activa de los jóvenes en los organismos públicos y privados que tengan a cargo la protección, educación y progreso de la juventud”. 

Teniendo como referencia este artículo se expidió la Ley 375 de 1997, también llamada “Ley de Juventud”, cuyos efectos para el país en esta materia esta caracterizado por luces y sombras.Si tenemos en cuenta el desarrollo de la institucionalidad, las políticas públicas y la participación juvenil en este contexto, el balance es bastante pobre. En particular, la situación de los jóvenes es preocupante con relación a la educación superior -cuyo déficit según las universidades supera los 700 mil millones y no tienen capacidad para que ingresen los estudiantes que salen del grado 11-el empleo, la salud, entre otros aspectos. 
Con la Constitución de 1991 la promoción de la participación de los ciudadanos ha sido un objetivo central en el fortalecimiento de la democracia colombiana. La creación de nuevas herramientas de participación abrió la esperanza de miles de personas que descubrieron nuevas formas para intentar solucionar sus problemas y buscar una adecuada garantía delos derechos.
En la Constitución Política se señala a Colombia como un Estado Social de Derecho, desde la constituyente de 1991, se buscó establecer mecanismos que permitieran una mayor participación e inclusión de las y los ciudadanos en los procesos políticos y sociales que se estaban dando, se veló porque la democracia participativa se convirtiera en la base de una transformación para elbienestar y desarrollo del país. Se incluyeron entonces diferentes elementos y herramientas con las cuales se pudiesen reclamar sus derechos y velar por una mayor equidad en términos políticos y sociales.
Para el caso particular de las y los jóvenes es hacia la década de los años 60, donde se originan ciertas reacciones frente a diferentes fenómenos de la época, entre ellos: la defensa de los derechosy deberes civiles, la influencia de políticas ideológicas externas, el papel original de la manifestación en la calle como signo de la capacidad y el poder de resolver una crisis a través de ella y la protesta como expresión puntual de un acto de inconformidad.
Poco a poco los movimientos estudiantiles y las organizaciones de jóvenes empiezan aparecer como actores importantes dentro del cursode la historia y la vida social del momento, ya que es a partir de la organización desde la cual se puede dar una transformación y cambio real de las circunstancias. es aquí donde se marca un punto importante en la historia, ya que empieza a ser visible una mayor exigencia de los derechos al Estado por parte de los estudiantes, utilizando mecanismos jurídicos, políticos y sociales a partir de loscuales la organización y la movilización estudiantil se convierten en un sector activo de la protesta social.
En el contexto colombiano, hacia el año de 1997 se proclama la ley 375, Ley de Juventud, definida esta última como el cuerpo social dotado de una considerable influencia en el presente y futuro de la sociedad, que puede asumir responsabilidades y funciones en el progreso de la comunidad...