La Paz Como Filosofía Educativa

Páginas: 4 (939 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2013
La paz como filosofía educativa en Guatemala


la Filosofía, la Unesco declaró a Guatemala lista para acoger como anfitriona las actividades del año próximo al ser designada por esa instancia dela ONU.
En una nota, la oficina de esa organización en este país afirma que universidades y agrupaciones de la sociedad civil ya ejecutan el programa preparatorio para 2012, cuando la milenariafilosofía Maya dialogará con tradiciones de pensamiento de todo el orbe.
Cómo país organizador y huésped de la celebración Guatemala estimulará el pensamiento crítico y la libertad de expresión.También promoverá la urgente búsqueda colectiva de respuestas duraderas a retos cómo la justicia social, la igualdad entre los sexos, las catástrofes de gran magnitud, la paz, el desarrollo y las libertadesfundamentales, de acuerdo con el comunicado.

Señala que en ese ámbito organizativo se efectuó un encuentro nacional alrededor
Igualmente se publicó el libro colectivo Repensarnos: Guatemala2012-Capital Mundial de la Filosofía, el cual reúne contribuciones interdisciplinarias e interculturales.
Esas proponen un compromiso nacional de uso de la filosofía para responder mejor a los desafíoscontemporáneos en el país, especialmente desde la perspectiva de sectores como mujeres, juventud, estudiantes, pueblos indígenas y afrodescendientes.

Celebrado internacionalmente desde 2002, el DíaMundial de la Filosofía es conmemorado en esta fecha cada año, recuerda el texto de la Unesco.

En todo el planeta, asegura, público en general, académicos y estudiantes mostraron siempre un vivointerés por las actividades de este espacio democrático y catalizador de ideas para los debates críticos, la reflexión y el pensamiento.




Frente al argumento del poder y las armas para imponer lapaz, la filosofía se propone como medio real y eficaz para tal fin. 
¿Pero es que aún existe la filosofía? Se preguntarán muchos de ustedes. La filosofía es el análisis de lo que es, de la...
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