La producción y el consumo del campo a la ciudad para 6to Grado

ufeffExamen final: Enseñanza de las Ciencias Sociales
Alumna:
Profesor:
Grado a trabajar: 6to
Tema: La producción y el consumo del campo a la ciudad
CIRCUITO DIDACTICO
Se realizará en 6 horasmediante 3 clases de 80 minutos cada una.
Objetivos:
Que el alumno comprenda y produzca mensajes orales y escritos.
Que el alumno comunique sus opiniones y sentimientos.
Que el alumno identifiquey plantee interrogantes y problemas sencillos.
Que el alumno actué con autonomía en las actividades grupales reconociendo sus posibilidades y limitaciones.
Que el alumno se familiarice con latécnica y aplicaciones de las nuevas tecnologías.

1era Clase:
INTRODUCCION
Las actividades económicas
Al hecho de transformar, intercambiar y obtener productos se le conoce como actividad económica.Cultivar la tierra, pescar o elaborar un empaque de plástico, construir una fábrica o un edificio, vender distintos tipos de mercancía, etc., son actividades económicas. Éstas se clasifican en:actividades primarias, secundarias y terciarias.
La actividad primaria tiene como finalidad la obtención de productos tal y como se encuentran en la naturaleza. Ejemplos de este tipo de actividad son laagricultura, la ganadería, la pesca, la minería, y la explotación forestal.
Por medio de la actividad secundaria se transforman las materias primas en productos elaborados; es decir, deja de existir unarelación directa entre el hombre y la naturaleza.
La actividad terciaria agrupa diferentes tipos de servicios, el comercio, los transportes y las comunicaciones. La salud, la educación, la energíaeléctrica, el agua potable son ejemplos de los servicios que ofrece esta actividad.
Circuito productivo:
Las actividades primarias, secundarias y terciarias no se desarrollan en forma aislada, sinoque están estrechamente vinculadas entre sí. Por esta razón, se dice que los diferentes tipos de actividades económicas están encadenados unos con otros, como los eslabones de una cadena es decir,...