LA PSICOLOGÍA DE LA SALUD Y LA SALUD FAMILIAR

LA PSICOLOGÍA DE LA SALUD Y LA SALUD FAMILIAR




La Psicología de la Familia como campo de conocimiento

La Psicología de la Familia se ha destacado como un nuevo campo de conocimiento de esta ciencia a finales del siglo pasado, hecho que se expresa en el creciente número de revistas psicológicasorientadas a la familia, en la inclusión como asignatura en el plan de estudios de la carrera de Psicología en diferentes universidades del mundo, en el aumento de cursos de postgrado en esta temática y en el reconocimiento oficial de la especialidad en Estados Unidos, junto a otros acontecimientos de relevancia como la creación en 1985 de la División de Psicología de la Familia en la AsociaciónAmericana de Psicología y la fundación de la Academia Internacional de Psicología de Familia en 1990 (Kaslow, Celano, 1995; 2001).

Tradicionalmente, se consideraba la familia como “telón de fondo” en el estudio psicológico de las personas y no como aquel sistema proveedor de necesidades inherentes a la vida y generador de influencias educativas y espirituales producto del cual se forma el serhumano y deviene en personalidad. Aún cuando tal fenómeno no parece significar la subvaloración del protagonismo de este grupo social en el desarrollo del ser humano por la comunidad científica, si implica una cierta minimización de la importancia de las relaciones familiares en la génesis, evolución y recuperación de los problemas psicológicos.

En gran medida, en los programas de estudio dePsicología la familia se trata en la Psicología Educacional y del Desarrollo, como parte esencial del sistema de influencias educativas del aprendizaje de niños y adolescentes y en la Psicología Clínica como parte del diagnóstico, dado el rol de los procesos familiares en los conflictos psicopatológicos, en la Psicoterapia y en menor medida en el campo laboral como depositaria de la carga y lainsatisfacción/satisfacción proveniente del trabajo y como responsable de afectaciones en el rendimiento y la productividad. Pero, más allá de la Psicoterapia familiar en el mejor de los casos, el abordaje de la familia en el currículo de Psicología no tenía lugar.

La formación de habilidades para la atención familiar en los planes de estudio de Psicología resulta insuficiente, aspecto quelimita la visión familiar como un todo e impide pensar y actuar con enfoque familiar en el desempeño de la profesión.

En el campo de la salud, existió un movimiento a favor de la atención a la salud de la familia que data de la década de los setenta del pasado siglo. En 1978 la Organización Mundial de la Salud reunió un comité de expertos para delimitar el concepto de salud familiar y proponerindicadores de análisis del estado de la salud de la familia en el mundo. (OPS, 1978).

Posteriormente, varios eventos cumbres se han pronunciado por la elaboración de políticas, programas sociales y de salud que favorezcan y apoyen a las familias y se reconoció que la interrelación compleja entre la familia y la salud está mal documentada y a menudo los datos revelan muy poco acerca delentorno familiar (OPS, 2003)

La familia no ha estado bien posicionada en el campo de la salud, se ha descuidado el valor que posee como agente de cambio en las estrategias de promoción de la salud, prevención y recuperación de la enfermedad y sus daños y no se ha priorizado su atención en tanto grupo de funcionamiento crucial en el desarrollo saludable personal y comunitario.

La valoración dela familia, como grupo de gran importancia en la gestión de salud en general, se aprecia en el carácter de la formulación de las legislaciones a nivel del gobierno, en las políticas públicas, en los planes y programas de las instituciones y organismos rectores de dichas políticas, en la forma de organización de los servicios de salud, en el contenido de las funciones asistenciales, docentes e...