la reseña
Páginas: 2 (490 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2013
http://www.consumer.es/web/es/salud/atencion_sanitaria/2009/03/26/184222.php RESEÑA
Ficha Bibliográfica:
Kiran Raó, Aamir Khan (productor), Amole Gupte, Aamir Khan (Director). (2007).Todo niño esespecial. India .Aamir Khan productions, PVR pictures.
Para muchos niños y adultos afectados por trastornos como la dislexia y el TDHA (trastorno de déficit de atención e hiperactividad), elaprendizaje en ocasiones se convierte en una carga o una tortura. Por esta razón han surgido nuevas ayudas como la tecnología para controlar estos problemas. Esta lectura es un mecanismo que les permitirá afundaciones, escuelas, y personas particulares a mejorar estos trastornos.
En la película se pudo observar como Ishaan tenía problemas para comprender los textos escolares, para concentrarse paraleer y escribir; y cada uno de estos lo llevaba a sufrir una gran depresión y a sentirse rechazado. Ishaan, que se ve obligado a oír gritos, insultos y padecer humillaciones, de su familia, de susprofesores, de sus compañeros de colegio todo porque ellos no se dan cuenta que tiene necesidades diferentes a los demás niños. Lo más importante es que las tecnologías para controlar la dislexia y elTDHA, son una realidad y una de las herramientas para ayudar a niños como Ishaan, es un programa denominado DITRES, que se basa en utilizar el oído y la vista para aprender y mejoren su comprensiónlectora, y lo más interesante de este programa es que los niños van aprender de una manera divertida y dinámica. Aunque Ishaan no sufría el trastorno de TDHA, en la actualidad si se pueden encontrarniños y adultos afectados por este, y se ha creado un programa llamado MEMOTIVA, que busca mejorar la concentración.se trata de incluir ejercicios viso-auditivos y tiene un sistema de de recompensas paramotivarlos a realizar los ejercicios. Todos estos mecanismos son esenciales para contribuir a mejorar cada uno de estos trastornos a niños y adultos.
Se puede decir que el aprendizaje ya no es un...
Ficha Bibliográfica:
Kiran Raó, Aamir Khan (productor), Amole Gupte, Aamir Khan (Director). (2007).Todo niño esespecial. India .Aamir Khan productions, PVR pictures.
Para muchos niños y adultos afectados por trastornos como la dislexia y el TDHA (trastorno de déficit de atención e hiperactividad), elaprendizaje en ocasiones se convierte en una carga o una tortura. Por esta razón han surgido nuevas ayudas como la tecnología para controlar estos problemas. Esta lectura es un mecanismo que les permitirá afundaciones, escuelas, y personas particulares a mejorar estos trastornos.
En la película se pudo observar como Ishaan tenía problemas para comprender los textos escolares, para concentrarse paraleer y escribir; y cada uno de estos lo llevaba a sufrir una gran depresión y a sentirse rechazado. Ishaan, que se ve obligado a oír gritos, insultos y padecer humillaciones, de su familia, de susprofesores, de sus compañeros de colegio todo porque ellos no se dan cuenta que tiene necesidades diferentes a los demás niños. Lo más importante es que las tecnologías para controlar la dislexia y elTDHA, son una realidad y una de las herramientas para ayudar a niños como Ishaan, es un programa denominado DITRES, que se basa en utilizar el oído y la vista para aprender y mejoren su comprensiónlectora, y lo más interesante de este programa es que los niños van aprender de una manera divertida y dinámica. Aunque Ishaan no sufría el trastorno de TDHA, en la actualidad si se pueden encontrarniños y adultos afectados por este, y se ha creado un programa llamado MEMOTIVA, que busca mejorar la concentración.se trata de incluir ejercicios viso-auditivos y tiene un sistema de de recompensas paramotivarlos a realizar los ejercicios. Todos estos mecanismos son esenciales para contribuir a mejorar cada uno de estos trastornos a niños y adultos.
Se puede decir que el aprendizaje ya no es un...
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