La Sexualidad En Los Jovenes

ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LA VIVENCIA Y LA PERCEPCIÓN DE LA
SEXUALIDAD DE LOS ADOLESCENTES DE AMBOS SEXOS QUE OSCILAN
ENTRE LOS 14 Y 18 AÑOS DE EDAD EN EL COLEGIO EL ROSARIO DE
MONTELÍBANO (CÓRDOBA) EN EL AÑO 2006

FRANK WILLIAM MUÑOZ SIERRA

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATOLICA DEL NORTE
LICENCIATURA EN FILOSOFIA Y CIENCIAS RELIGIOSAS
SANTA ROSA DE OSOS

2006


ESTUDIODESCRIPTIVO DE LA VIVENCIA Y LA PERCEPCIÓN DE LA
SEXUALIDAD DE LOS ADOLESCENTES DE AMBOS SEXOS QUE OSCILAN
ENTRE LOS 14 Y 18 AÑOS DE EDAD EN EL COLEGIO EL ROSARIO DE
MONTELÍBANO (CÓRDOBA) EN EL AÑO 2006

Por

FRANK WILLIAM MUÑOZ SIERRA

Trabajo de Grado presentado como requisito para obtener el Titulo de

LICENCIADO EN FILOSOFÍA Y CIENCIAS RELIGIOSAS

Asesor:

JAVIER IGNACIO MONTOYAFUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATOLICA DEL NORTE
SANTA ROSA DE OSOS

2006


Nota de aceptación

Presidente del Jurado

Jurado

Jurado

Asesor de Práctica

Santa Rosa de Osos, 29 de octubre de 2006


IV

A Dios Todopoderoso,
fortaleza en mis debilidades,
a William y Alicia, mis

amorosos padres y, a
Melissa, musa de mi
inspiración y eterna
confidente.
AGRADECIMIENTOS

Mis sentimientos de gratitud:

A la FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE, quien me abrió las
puertas de su pedagogía virtual para terminar un ciclo que por momentos parecía
eterno.

Al gran maestro JAVIER IGNACIO MONTOYA, mi asesor en este proyecto, un
apasionado incomparable de la investigación y una fuente inacabada de
conocimientos.

A SOR ZORAIDAGÓMEZ PRADA y EDWIN NÚÑEZ ROJAS, Coordinadores del
Colegio El Rosario de Montelíbano durante el año 2005, quienes me acompañaron
incondicionalmente en este proceso de formación.

A mi gran amiga BIVIANA SABALZA, quien estuvo siempre atenta a los avances
de mi profesionalización.

A mis TUTORES de la Fundación Universitaria Católica del Norte.

Al SEMINARIO DIOCESANO SANTO TOMÁS DEAQUINO, quien forjó en mí lo
que hoy soy.


CONTENIDO

Pág.

LISTA DE ANEXOS IX
GLOSARIO X
RESUMEN XVI
INTRODUCCIÓN XVII
TÍTULO 19

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………......20
2. JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………23
3. OBJETIVOS………………………………………………………………26
3.1. OBJETIVO GENERAL…………………………………………………..26
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS……………………………………………27
4. MARCOTEÓRICO………………………………………………………28
4.1. LA SEXUALIDAD………………………………………………………..28
4.1.1. Definición de sexualidad………………………………………………28
4.1.2. Concepción de la sexualidad para los adolescentes……………30
4.1.3. La sexualidad como componente humano……………………...…34
4.1.4. Un punto de partida…………………………………………………….36
4.1.5. Tabúes, miedo y rigorismo…………………………………..……….37
4.1.6. El nacimiento de antropologíaspermisivas……………………….39
4.1.7. Un camino intermedio………………………………………………….41
4.1.8. La deshumanización del sexo: amenaza actual…………………..43

4.1.9. El imperativo moral como solución…………………………………44
4.2. LOS ADOLESCENTES…………………………………………………46
4.2.1. ¿Qué es la adolescencia?...............................................................46
4.2.2. Percepción de sus cambios…………………………………………..504.2.3. Las relaciones familiares en el adolescente……………………….55
4.2.4. Problemas sexuales en la adolescencia……………………………58
4.3. LA EDUCACIÓN SEXUAL DE LOS ADOLESCENTES…………… 63
4.3.1. Fundamentos legales…………………………………………………..63
4.3.2. Fundamentos pedagógicos…………………………………………...69
4.3.2.1. Precursores de la sexología…………………………………………..70
4.3.2.2. Pioneros de la sexología………………………………………………734.3.2.3. Teorías que explican la sexualidad………………………………….77
5. DISEÑO METODOLÓGICO…………………………………………….81
5.1. TIPO Y NIVEL DE LA INVESTIGACIÓN…………………...…………81
5.2. POBLACIÓN Y MUESTRA……………………………………………..81
5.3. PLAN DE ANÁLISIS…………………………………………………….82
5.4. TÉCNICAS PARA RECOLECTAR LA INFORMACIÓN…………….84
5.5. INSTRUMENTOS Y RECOLECCIÓN DE DATOS…………………..89
5.6. VALIDEZ Y CONFIABILIDAD...