La siencia

Páginas: 8 (1888 palabras) Publicado: 28 de abril de 2013
SILABO

Nombre del curso: Economía General I
Código: 132641
Departamento académico: Economía
Semestre académico: 2013-1
Sección: Todas las secciones
Nombre del los docentes y correo electrónico:


Nombre del Profesor
Sección
Correo Electrónico
Karlos La Serna Studzinski
A
LaSerna_k@up.edu.pe

Carlos Parodi Trece
B y C
Parodi_caj@up.edu.pe

Rosario Gómez Zea
Dgomez_zr@up.edu.pe

Francisco Grippa Zárate
F y G
francisco.grippa@gmail.com
Gisella Aragón
I
aragon_gs@up.edu.pe
Carlos Aparicio/G. Aragón
J
apariciom_ca@up.edu.pe
Mathew Bird
E
bird_md@up.edu.pe
Silvana Huanqui
K
silvanahv@gmail.com
Janina León
N
jaleon@pucp.edu.pe
Julio César Aguirre Montoya
H
Aguirre_JC@up.edu.pe
Sergio Serván Lozano
Lservan.sergio@gmail.com
Raquel Yamujar Gil
O
ryamujar@gmail.com
Giancarlo Gasha
M
ggasha@imf.org







I. Sumilla

Economía General I es una asignatura introductoria orientada a proveer los fundamentos de la microeconomía, por lo que es la base para cursos posteriores de economía. El curso está centrado en el aprendizaje de los principios que según la teoría económica, rigen el funcionamientode los mercados y las decisiones que toman los individuos, familias, empresas y gobierno para lograr sus objetivos, relacionados con la asignación de recursos. De este modo, el aprendizaje de los contenidos del curso requiere intuición, capacidad de abstracción y una base matemática mínima de aritmética, álgebra y geometría analítica básica para poder representar en gráficos situaciones concretasy cotidianas.


II. Resultado de Aprendizaje

El estudiante interrelaciona el comportamiento de los agentes económicos con los mercados de bienes y servicios, utilizando las herramientas básicas de la microeconomía.

III. Competencias que desarrolla

a. Generales

El curso desarrolla en el estudiante una actitud crítica, cuestionadora y orientada a la excelencia, que contribuyecon una visión integral.
El curso aporta a mejorar la gestión y productividad, porque a través de las diferentes actividades el estudiante hace uso de los conocimientos económicos para generar soluciones prácticas.

b. Específicas

Analizar problemas concretos de asignación de recursos, utilizando una base académica sólida y actualizada en economía.
Interrelacionar el comportamiento delos agentes económicos en los mercados de bienes y servicios.
Relacionar los conceptos económicos con una realidad determinada.





IV. Contenidos

Unidad 1 Introducción General (GM: Cap. 1 y 2, MP: Cap. 1)

1.1. Concepto de Economía. Definición y ámbito de la Economía.
1.2. Conceptos básicos: escasez y elección. El criterio de racionalidad
1.3. El análisis costo-beneficio.El costo de oportunidad.
1.4. El mercado y los agentes económicos.
1.5. Las dimensiones de la Economía: microeconomía y macroeconomía.
1.6. Economía positiva versus normativa.
1.7 ¿Cómo piensa un economista?


Unidad 2 La oferta y la demanda

2.1 La demanda (GM: Cap. 4 y MP: Cap. 3)
2.1.1 La demanda: definiciones de demanda y cantidad demandada.
2.1.2 La ley de lademanda.
2.1.3 Los factores que determinan la demanda: el precio de los bienes relacionados (sustitutos y complementarios), el nivel de ingreso o renta, la población, las preferencias, etc.
2.1.4 Movimiento a lo largo de la curva de demanda.
2.1.5 Desplazamientos de la curva de demanda.
2.1.6 La demanda individual versus la demanda de mercado.
2.2 La oferta (GM: Cap. 4 y MP: Cap. 3)
2.2.1 Laoferta: definiciones de oferta y cantidad ofertada.
2.2.2 La ley de la oferta.
2.2.3 Los factores que determinan la oferta: el precio del bien, el precio de los factores de producción, la tecnología, etc.
2.2.4 Movimientos a lo largo de la curva de oferta.
2.2.5 Desplazamiento de la curva de oferta.
2.2.6 La oferta individual versus la oferta de mercado.

2.3 El equilibrio de mercado(GM:...
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