la television como niñera

Taller de comunicación y expresión oral y escrita.
Primer año del profesorado de lengua y literatura 2013.
Alumno: VALDEZ, MATIAS.
IES 28 OLGA COSSETTINI.
RESOLUCIÓN DEL TRABAJO

1)- Latelevisión en nuestros días no es tan sólo un aparato tecnológico, sino que se ha convertido en un fenómeno social presente en la vida de todas las personas. Nos informa para tomar decisiones cotidianas,nos muestra modelos que mucha gente sigue, nos educa, nos entretiene, entre otras cosas que hacen que sea casi indispensable para nuestra rutina.2)-Los datos que sostienen es que lo que ofrecen es seguro, sin anuncios y de contenidos apropiados, músicaadecuada y juegos pensados para los chicos y el programa plaza sésamo, varias generaciones aprendieron viendo ese programa.3)-una de las opiniones que no la respaldan es la academia Estadounidense de pediatría dice que los niños deberían mantenerse lejos de la cajatonta, da a entender que la tele no es favorable para los chicos.4)- Una posición respecto a ella es Poner límites al tiempo para la televisión, especialmente las noches, antes de ir a la escuela, y permitir que los niños seleccionen los programas querealmente quieren ver, ya que esto los estimulará a pensar acerca de sus hábitos al ver televisión. Al ver televisión con los hijos, los padres pueden ayudarlos a comprender lo que están viendo, aresistirse a los mensajes comerciales y a sentirse bien hablando de cosas con ellos. Los padres deben dar un buen ejemplo, limitando su propio tiempo frente al televisor.
5)-Podemos dar algunas nuevas...