La teoría sistemática del Trabajo Social

La teoría sistémica en Trabajo Social.
Criterios de aplicación y observaciones críticas.

La teoría sistémica en Trabajo Social se remonta a los últimos 20 años. La importancia que está a tenido desde su origen y utilización tanto en terapia familiar como en la aplicación a otras tareas propias del profesional Trabajador Social, ayuda a comprender cómo y porque esta terapia ha venidoexperimentando una serie de cambios y transformaciones durante su periodo de vida breve, este se expandió, se fusionó y se diferenció simultáneamente dentro y entre sus varios subgrupos.
Últimamente algunas posiciones críticas en relación a determinados planteamientos o conceptos que se consideran excesivamente rígidos o poco aptos para ser aplicados en los distintos ámbitos, sin la realización deanálisis, discernimientos de su significado y alcance real previamente.
Según Peggy Papp, en relación con el modelo cibernético donde se basan los conceptos sistémicos, este modelo es mecánico, abstracto y demasiado estático como para ponerse a la altura de todos los procesos complejos que se trata en la intervención con familias. Dentro de la labor de los Trabajadores Sociales en la vida familiartienen el fin de ayudar a evitar el sometimiento a paradigmas que son inadecuados para entender o direccionar los diversos procesos de intercambio humano.
Los paradigmas siempre han existidos, los cuales se conocen como diferentes culturas, modos de actuar y pensar, esto hace referencia a un modo básico que justifica el hacer algo o determina una particular forma de pensar acerca de algo.Dentro de la sociedad hay una concepción determinada que constituye una expresión de ideas y valores que tienen arraigo y vigencia.
Para Siporin hay una explicación del surgimiento de diferentes modelos de conocimiento e interpretación de la realidad, desde esta perspectiva se entiende el análisis sistémico, partiendo de un paradigma de concepción de la realidad que evoluciona a lo largo de lahistoria y tiene presente que un sistema no es sino un conjunto de cosas que ordenadamente interrelacionadas contribuyen a un determinado objeto.
Existe un acuerdo en relación a que el conocimiento de los hechos ha de ser sistémico para que sea científico, esto es independientemente al modelo que se aplique dentro de la intervención, hay que valorar en esta perspectiva sistémica el aporte de laepistemología de conocimiento y análisis de los hechos que nunca habían sido planteados, ya que se basan en la recepción de información que ha de partir desde el análisis de la relaciones entre las variables.
La perspectiva sistémica parte de la concepción, de que cada una de las partes está en la conexión con las demás y algún cambio provocado en una de las partes, produce un cambio en el conjunto.En este punto hablamos de la estructura y los límites de la existencia de sistemas cerrados y abiertos, la importancia está en el sistema abierto el cual está en permanente intercambio de información con el medio, todo lo que entra al sistema se define como Input y la que sale se le denomina output, de esta manera se produce el proceso llamado feedback al cual se puede aplicar el concepto deentropía y de homeostasis.
Los postulados de la teoría general de sistemas hablan de la totalidad, de la protección y crecimiento, de la causalidad circular, de la equifinalidad y de la equipotencialidad. La familia se debe entender como la institución social universal, ya que se encuentra en todas las sociedades humanas y tiene características propias de acuerdo a la cultura y existen diferentestipos de familias como la nuclear, extensa y funciones de reproducción biológica y social.
La familia se trata de un grupo de individuos que tienen una condición común, en estos se dan un conjunto de roles que siguen pautas de acuerdo a la institucionalización de los mismos y estos van de acuerdo a la cultura y factores externos. Los roles son los que establecen las relaciones que son de...