La tilde critica

ACTIVIDADES SOBRE LA TILDE DIACRÍTICA

1. Pon las tildes que faltan teniendo en cuenta las normas que has estudiado:
El es un granchico; el sabe lo que hace; el es mi amigo.
Yo tengo mi libro; el tiene el suyo.
El primer premio y el segundo son poco para el.
Tu recibirastu parte como los demas.
Tu no tienes miedo, tu eres un valiente; tu eres un ganador.
Tu sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tumadre.
A mi me gusto mucho tu regalo.

2.- Escribe mí (pronombre personal) o mi (determinante posesivo), según corresponda:
_____ madretiene un regalo escondido para _____ .
No he traído _____ traje de baño.
A no _____ me gusta nadar.
_____ mesa de trabajo está muydesordenada.
Yo no creo que sepas muchas cosas sobre _____.
Pasé toda _____ juventud en un pueblo de la costa.
A _____ me parece que en _____casa hace mucho frío.
_____ profesora me escogió a _____ para responder a las preguntas.

3.- Pon las tildes que faltan teniendo en cuentalas normas que has estudiado:
Si tu no lo paras, se lo llevara todo para si.
No se de quien es, pero no se lo de a nadie.
De mucho, depoco, siempre da algo.
De este reloj solo se que es de mi padre.
El te que te estoy preparando es un te estupendo.
Si no te esfuerzas tequedaras rezagado.

4.- Haz una oración con cada una de las siguientes palabras:
Sí, si, más, mas, tu, tú, sé, se, él, el, de y dé.