La Trasformación Del Sea Durante Los 90’
Páginas: 2 (281 palabras)
Publicado: 25 de agosto de 2011
Sociedad, Sistema Educativo e Institución Escolar
(Prof. Iiliana Maidana)
La Trasformación Del SEA durante los 90’
La descentralización de la Educación se define como unproceso que alude a diferentes formas de distribuir la autoridad central en diferentes agencias, grupos o personas. Según la ley Federal N° 24.195, en los artículos 3 y 4, el Estado delegala responsabilidad de educar, con la familia, el Estado provincial y la sociedad civil. Dando lugar a la participación en cuestiones educativas a la comunidad, sus organizaciones, lafamilia y la iniciativa privada. No obstante el Estado es controlador de la justa distribución de los servicios y del cumplimiento de la nueva política educativa. Y según el concepto yadefinido de descentralización, podemos afirmar que este Sistema Educativo utiliza este tipo de política y es un rasgo Neoliberal. El gobierno Nacional transferirá la responsabilidad almercado, la capacidad de distribuir el bien educativo, ya que se piensa que el sector privado, gestiona y distribuye más eficazmente los servicios en materia de educación (pensamientoNeoliberal). Por lo tanto, El Estado busca incorporar en la sociedad valores de competencia y eficacia, las cuales son propias del mercado; regulando a la educación, la oferta y lademanda, transformándola en un bien social.
La política de concertación son acciones estatales dirigidas a componer el sistema Nacional, arreglar disfunciones parciales, establecerla justicia, la utilidad. Con ello el Estado enfrenta problemáticas y construye acuerdos con otros.
Se considera que una institución es autónoma cuando puede dictar sus propiasnormas y reglamentos en termines previstos por el ordenamiento superior para el cumplimiento de sus fines, sin que pueda ocuparse de cuestiones que no le están permitidas o atribuidas.
(Prof. Iiliana Maidana)
La Trasformación Del SEA durante los 90’
La descentralización de la Educación se define como unproceso que alude a diferentes formas de distribuir la autoridad central en diferentes agencias, grupos o personas. Según la ley Federal N° 24.195, en los artículos 3 y 4, el Estado delegala responsabilidad de educar, con la familia, el Estado provincial y la sociedad civil. Dando lugar a la participación en cuestiones educativas a la comunidad, sus organizaciones, lafamilia y la iniciativa privada. No obstante el Estado es controlador de la justa distribución de los servicios y del cumplimiento de la nueva política educativa. Y según el concepto yadefinido de descentralización, podemos afirmar que este Sistema Educativo utiliza este tipo de política y es un rasgo Neoliberal. El gobierno Nacional transferirá la responsabilidad almercado, la capacidad de distribuir el bien educativo, ya que se piensa que el sector privado, gestiona y distribuye más eficazmente los servicios en materia de educación (pensamientoNeoliberal). Por lo tanto, El Estado busca incorporar en la sociedad valores de competencia y eficacia, las cuales son propias del mercado; regulando a la educación, la oferta y lademanda, transformándola en un bien social.
La política de concertación son acciones estatales dirigidas a componer el sistema Nacional, arreglar disfunciones parciales, establecerla justicia, la utilidad. Con ello el Estado enfrenta problemáticas y construye acuerdos con otros.
Se considera que una institución es autónoma cuando puede dictar sus propiasnormas y reglamentos en termines previstos por el ordenamiento superior para el cumplimiento de sus fines, sin que pueda ocuparse de cuestiones que no le están permitidas o atribuidas.
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