La unidad de precio
Páginas: 2 (381 palabras)
Publicado: 26 de mayo de 2011
ESCUELA PSICOLÒGICA Y ESCUELA MATEMÀTICA
Eminentemente subjetiva, abstracta y deductiva por esencia. Esta escuela no niega, sin embargo, la realidad objetiva que existe en los bienes peroconsiderada que es secundaria y dependiente del valor subjetivo. A ello obedece que la escuela reciba ese valor.
EL PRINCIPIO DE LA UTILIDAD FINAL
La utilidad final es el principio que caracteriza alaescuela aunque algunos autores estiman que seria preferible llamarle “la utilidad marginal “como en los estados unidos, por ser este un término más claro, que da una idea mas clara acerca de sucontenido de su esencia.
¿Qué es la utilidad final? Valor de uso, que los clásicos atribuyeron a los bienes cuando hablaban del valor y definían como la utilidad que tiene un bien para satisfacer unanecesidad ósea, una idea subjetiva al valor.
El concepto de utilidad final o marginal: esta íntimamente ligado con el de la necesidad. Es tan estrecha la relación que Menger pretende explicar ladesigualdad importancia que los bienes tienen para el individuo, atreves de explicar la desigual importancia que los bienes tienen para los individuos, atreves de la desigualdad de las necesidades.
LEY DESUSTITUCIÒN
De acuerdo a esta ley, las satisfactorias pueden reemplazarse, para satisfacer una necesidad, independientemente de sus cualidades intrínsecas o de calidad, las cuales puedendeterminar diferencias de precio, a veces muy ostensibles. Tal es el caso, por ejemplo de los collares de4 perlas. Los hay de perlas naturales, cultivadas y artificiales.
EL PROBLEMA DEL VALOR Y DEL CAMBIODesde el punto de vista económico, el bien solo es concebible como tal , si se relaciona con una necesidad humana, por siempre y cuando sea escaso . y lo es cuando la cantidad disponible esinsuficiente e la relación con la necesidad.
UNIDAD DE PRECIO
La primera pregunta lógica a formular, en relación con el precio, es la siguiente: ¿Qué precio adquiere n las mercancías, durante el...
Eminentemente subjetiva, abstracta y deductiva por esencia. Esta escuela no niega, sin embargo, la realidad objetiva que existe en los bienes peroconsiderada que es secundaria y dependiente del valor subjetivo. A ello obedece que la escuela reciba ese valor.
EL PRINCIPIO DE LA UTILIDAD FINAL
La utilidad final es el principio que caracteriza alaescuela aunque algunos autores estiman que seria preferible llamarle “la utilidad marginal “como en los estados unidos, por ser este un término más claro, que da una idea mas clara acerca de sucontenido de su esencia.
¿Qué es la utilidad final? Valor de uso, que los clásicos atribuyeron a los bienes cuando hablaban del valor y definían como la utilidad que tiene un bien para satisfacer unanecesidad ósea, una idea subjetiva al valor.
El concepto de utilidad final o marginal: esta íntimamente ligado con el de la necesidad. Es tan estrecha la relación que Menger pretende explicar ladesigualdad importancia que los bienes tienen para el individuo, atreves de explicar la desigual importancia que los bienes tienen para los individuos, atreves de la desigualdad de las necesidades.
LEY DESUSTITUCIÒN
De acuerdo a esta ley, las satisfactorias pueden reemplazarse, para satisfacer una necesidad, independientemente de sus cualidades intrínsecas o de calidad, las cuales puedendeterminar diferencias de precio, a veces muy ostensibles. Tal es el caso, por ejemplo de los collares de4 perlas. Los hay de perlas naturales, cultivadas y artificiales.
EL PROBLEMA DEL VALOR Y DEL CAMBIODesde el punto de vista económico, el bien solo es concebible como tal , si se relaciona con una necesidad humana, por siempre y cuando sea escaso . y lo es cuando la cantidad disponible esinsuficiente e la relación con la necesidad.
UNIDAD DE PRECIO
La primera pregunta lógica a formular, en relación con el precio, es la siguiente: ¿Qué precio adquiere n las mercancías, durante el...
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