LA UNIDAD III EDUCACION A DISTANCIA

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD III

EL DOCENTE, SU ROL DE TUTOR Y LA TUTORIA EN LA EDUCACION A DISTANCIA

1.      Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con suspropias palabras un concepto de facilitador.

El facilitador es un profesional que en su función de guía, promueve y ayuda al participante (estudiante) a tener un amplio dominio del proceso deaprendizaje.  Además que es una fuente de conocimientos, experiencias, es una agente de cambios, un profesional que a través de las relaciones interpersonales que establece, lo hace en un clima deaceptación, de reconocimiento y participación.


2.     Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.

Tecnólogo educativo: Prepara y diseña materialeseducativos
Orientador: Brinda las ayudas didácticas necesarias para seleccionar, ejecutar y evaluar diversas estrategias en la construcción de conocimientos.
Motivación: establecer acciones de maneraconstante para que el estudiante encuentre estilos de aprendizaje adecuados a sus características individuales.

3.     ¿Cuáles competencias profesionales Usted considera son indispensable que posea elfacilitador? Explique.

        Formación profesional
        Capacitación en técnicas activas de enseñanza
        Capacitación en las tecnologías de la información y la comunicación.        Formación como tutor-facilitador en la modalidad de educación a distancia.
        Formación en el diseño y elaboración de materiales didácticos, tanto en formato impreso como en formato digital.        Actualización en el área de conocimiento que enseña.


4.     Partiendo de los planteamientos de Villegas respecto a las condiciones que deben reunir las tutorías (facilitaciones) ¿qué opinión la merecen estascualidades?, ¿cuáles considera son imprescindibles en una buena facilitación? Y ¿cuáles otras agregaría para lograr plena calidad en el proceso de facilitación?

  En mi opinión...