LA UNIVERSIDAD ENTRE CRISIS Y ESPERANZAS 1
ESPERANZAS
ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DEL DR. WINFRED BOHÖM
INTRODUCCIÓN
Hay una dicotomía entre las escuela y la universidad. A las
escuelas se les permiten que seanmalas o pobres, ser una
mala universidad esto es crítico, caería en la categoría de
escuela.
La universidad, entonces, no debe ser una escuela
mejorada.
Según sostiene el Dr. W. Bohöm: la escuelabusca conservar
tradiciones; la universidad busca inventar y renovar.
TRES TESIS SOBRE
UNIVERSIDAD
Dr. W.
Primera Tesis:
Bohöm
La Universidad , históricamente y por concepto, proviene de la necesidadde una
formación profesional.
Tres profesiones producto, de las universidades en Occidente, son las facultades
de Derecho, Teología y Medicina.
Estas tres profesiones tiene tres características
1.Conocimiento teórico
2. Habilidad operativa
3. Capacidad de mediación
UNIVERSIDAD
Dr.
W. Bohöm
Segunda Tesis:
Se refiere a los principios constitutivos de la universidad, y afirma que la universidadpierde su naturaleza propia en la misma medida en que se aleja de ellos.
Los principios de universidad (Concepto nacido en Occidente):
Universalidad-abarca todas la disciplinas, debe todas lasfacultades importantes, con apertura a todas las
religiones, teorías y corrientes científicas; de naturaleza internacional.
Autonomía-mantener independencia del estado y de la iglesia; con pensamientocrítico, con vertiente para
renovación y mejoramiento espiritual, social y político.
Búsqueda del saber por el saber mismo-la universidad será infinita e interminable persiguiendo el
conocimiento, sobreel saber mismo y así sucesivamente.
UNIVERSIDAD
Dr.
Bohöm
Tercera Tesis:
La universidad crece y se desploma con la calidad de sus docentes, ellos
son la clave de éxito y su fracaso.
Debe haber unadiferenciación entre profesor universitario y maestro de escuela, al igual
como debe haber entre universidad y escuela.
Hay una amplitud de diferenciación entre universidad y escuela por lo que esa...
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