la vida es un sueño

TRABAJO DE ESPAÑOL


PRECENTADO POR:
Steffany Llanos Camacho


GRADO:
9-1 Comercial














SANTIAGO DE CALI
SEPTIEMBRE 7 2012
COLEGIO CIUDAD CORDOBA
TRABAJO DEESPAÑOL



PRECENTADO POR :
Steffany Llanos Camacho



MATERIA:
Español



GRADO:
9-1Comercial







SANTIAGO DE CALI
SEPTIEMBRE 7 2012
COLEGIO CIUDAD CORDOBA

PREGUNTAS1: Culturalmente que avances se dieron en Latinoamérica a partir del ROMANTICISMO y MODERNISMO.
2: Explique que pretendían los escritores modernistas atreves de su poesía. Sustente con un ejemplo.3: Elabore un paralelo donde pueda explicar las diferencias entre RESEÑA y ENSAYO.



















RESPUESTAS
1: Se habla también del  nacionalismo musical, expresiónartística de la segunda mitad del siglo XIX que coincide con el nacionalismo político en la valoración de la etnicidad (Folclore), y que deriva del anterior Romanticismo, movimiento intelectual y artísticotambién muy vinculado con el  nacionalismo romántico, aunque sea de más amplia extensión temporal y conceptual que éste.


En lo político, la disputa entre conservadores y liberales , entre formasde gobierno federales o centralistas y la incidencia de una clase oligarquía que hacia prevalecer sus derechos frente a la creciente clase trabajadora. En la educación, a papel dominante que queríamantener la iglesia, se oponían los que abogaban por la educación pública. y culturalmente , el antagonismo se planteaba entre quienes defendían las viejas tradiciones de raíz hispánica y los quepugnaban por la apertura intelectual y por la incorporación de los cambios.

2: Los escritores modernistas no se sienten a gusto en el mundo en que viven y lo desafían adoptando una aptitud bohemia o dedandismo.

EJEMPLO:

En esta poesía abunda el color gris. Mediante una serie de adjetivos y sustantivos trabaja con un cierto tono que anuncia ya con el título: un tono opaco, son como luces...