La Vida Moderna De Rock

ESCUELA: INMACULADA CONCEPCION



MODALIDAD:5° AÑO CIENCIAS NATURALES



MATERIA: PROYECTO DE INVESTIGACION E INTERVENCION SOCIOCOMUNITARIA




TEMA ELEGIDO: INFLUENCIAS EN EL SEDENTARISMO ADOLESCENTE




AUTORES: JOQUÍN ORMAECHEA
RODOLFO JOZAMI







FECHA DE PRESENTACION: 26/11 A 4/12
INTRODUCCION:



Hoy en día, con las nuevas tecnologías,los adolescentes de 12 a 17 años se ven más afectados en su rutina diaria que en comparación con generaciones pasadas. Cada vez son más los que dedican su tiempo a usar la computadora, videojuegos o celular y menos los que se dedican exclusivamente a hacer un deporte, trayendo como consecuencia importantes problemas de salud, tanto físicos como mentales y a largo plazo.


Este es un tema degran preocupación para la sociedad ya que los adolescentes de hoy son el futuro de mañana, por lo que si no se los ayuda y cuida de este grave problema como lo es el sedentarismo, no vamos a poder evitar que el futuro de estos individuos sea gris, por esto, es ahora cuando se debe iniciar un cambio tanto a nivel social como individual buscando el bien común para una sociedad, a la cual, lastransformaciones tecnológicas de estos últimos años, la han golpeado fuerte y le han producido importantes heridas.


Desde nuestro punto de vista como alumnos de quinto año de Colegio de la Inmaculada realizaremos una investigación del tema con nuestros propios recursos estudiando a la población adolescente y analizando los distintos factores que influyen en ella y provocan el sedentarismo en lamisma, todo con el fin de hacerle conocer este mal a la sociedad, para poder rescatar un futuro brillante para todos los jóvenes que ya forman parte de este problema, como así, aquellos que inconcientemente están incorporando este mal en sus vidas.


OBJETIVOS:

*Tomando los adolescentes de 12 a 17 años, vislumbrar que edad es la mas afectada por este problema.

*Profundizar el conocimientosobre las actividades diarias de los adolescentes.

*Determinar las motivaciones psicológicas, sociales y culturales que los llevan a depender de las nuevas tecnologías.

*Establecer la carga horaria que dedican a ellas.

*Diagnosticar la significativa influencia de las tecnologías sobre el sedentarismo adolescente.


METODOLOGÍA:

Nuestro abordaje se realizara a través de un trabajo decampo en nuestra institución. Para ello realizaremos encuestas sociales, a alumnos desde séptimo grado hasta quinto año; donde el contenido lo desarrollaremos oportunamente. Tomaremos un curso por cada año siendo aproximadamente encuestadas 120 personas.

Los resultados obtenidos serán respaldados por bibliografía virtual y consulta de libros.

MARCO TEÓRICO:
La O.M.S. expresa que el“sedentarismo” es un flagelo de la actualidad, provoca una situación crítica en la vida de las personas y lo define como :”la cultura del hombre quieto” que tiende a arraigarse en la sociedad perjudicando la salud de los individuos sin distinguir sexo, edad, clase social, nivel educativo o cultural. El sedentarismo es la falta de actividad física regular, menos de 30 minutos diarios regulares y menos de 3días a la semana.
Por otra parte la salud es considerada como el estado de completo bienestar físico, mental y social, no solo de ausencias de enfermedad.
Estar en movimiento ayuda al hombre a mantener, e incrementar su salud mientras que el sedentarismo produce:

*Aumento de contraer enfermedades.

*Potencia las enfermedades crónicas.

*Perjudica la salud psíquica y social, desgano,cansancio en aumento, depresión, y aislamiento con sus pares.(En nuestro grupo de chicos de 12 a 17 años)

Las nuevas tecnologías se nos imponen como prácticas sociales. El adolescente si no está inmerso en ellas queda afuera en su socialización, nuevas tecnologías nos a TV, videos juegos, celulares con múltiples funciones, notebook, con sus aplicaciones en Internet siendo la mayor frecuencia...