La Violencia
Páginas: 4 (861 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2011
EL AUTOCONOCIMIENTO
Caracas, octubre de 2011
Las técnicas de dinámicas en grupo son un excelente recurso a la hora de trabajar los valores en el aula, sirven para agilizar y favorecer laparticipación de los alumnos aportando conocimientos, una de las actividades más importantes a la hora de practicar una dinámica es el debate de opiniones entre los alumnos después de realizada laactividad.
Las técnicas de dinámicas de grupo suelen clasificarse según el objetivo que se busque obtener en este caso haremos una de autoconocimiento, integración y cooperación. Hablaremos delautoconocimiento entendido como una reflexión sobre los propios valores y creencias de cada una de las personas, a través de la participación que tratara de dinamizar la comunicación entre todos parareflexionar como grupo.
La dinámica que tomaremos en cuenta para el autoconocimiento en esta ocasión, hablara de los estados de ánimos emocionales según como se sienta la persona a través dedibujos, la seguridad que tiene una persona a la hora de enfrentar un problema tiene mucho que ver con su estado de ánimo, de la manera en que se siente, también tiene que ver con su autoestima, y laautoestima a la vez tiene que ver con el ambiente y las personas que lo rodean, una persona que vive estresada por causa de trabajo excesivo puede vivir agobiada o sin ánimos de nada solo por sentir fatigay por sentir rabia e indignación de poder hacer muchas cosas a la vez, de abrumarse de actividades y a la vez hacer muchas, pero sin mucha calidad, por la misma razón de que solo busca hacer todorápido con tal de lograr terminar cada uno de los objetivos que se ha propuesto para el día; Pero también una persona que también tiene estrés por exceso de trabajo, puede tomarse las cosas con calmarespirar y pensar en positivo, que a pesar de que el tiempo pasa si se calma y se relaja un poco sacara el trabajo con calidad y no en cantidad.
Esta dinámica tiene que ver mucho con lo anterior...
Caracas, octubre de 2011
Las técnicas de dinámicas en grupo son un excelente recurso a la hora de trabajar los valores en el aula, sirven para agilizar y favorecer laparticipación de los alumnos aportando conocimientos, una de las actividades más importantes a la hora de practicar una dinámica es el debate de opiniones entre los alumnos después de realizada laactividad.
Las técnicas de dinámicas de grupo suelen clasificarse según el objetivo que se busque obtener en este caso haremos una de autoconocimiento, integración y cooperación. Hablaremos delautoconocimiento entendido como una reflexión sobre los propios valores y creencias de cada una de las personas, a través de la participación que tratara de dinamizar la comunicación entre todos parareflexionar como grupo.
La dinámica que tomaremos en cuenta para el autoconocimiento en esta ocasión, hablara de los estados de ánimos emocionales según como se sienta la persona a través dedibujos, la seguridad que tiene una persona a la hora de enfrentar un problema tiene mucho que ver con su estado de ánimo, de la manera en que se siente, también tiene que ver con su autoestima, y laautoestima a la vez tiene que ver con el ambiente y las personas que lo rodean, una persona que vive estresada por causa de trabajo excesivo puede vivir agobiada o sin ánimos de nada solo por sentir fatigay por sentir rabia e indignación de poder hacer muchas cosas a la vez, de abrumarse de actividades y a la vez hacer muchas, pero sin mucha calidad, por la misma razón de que solo busca hacer todorápido con tal de lograr terminar cada uno de los objetivos que se ha propuesto para el día; Pero también una persona que también tiene estrés por exceso de trabajo, puede tomarse las cosas con calmarespirar y pensar en positivo, que a pesar de que el tiempo pasa si se calma y se relaja un poco sacara el trabajo con calidad y no en cantidad.
Esta dinámica tiene que ver mucho con lo anterior...
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