Lab.Fisica Usach

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIA
DEPARTAMENTO DE FISICA

COORDINADORA: CECILIA TOLEDO V
PRIMER
SEMESTRE DEL 2014
MODULO BASICO DE INGENIERIA

LABORATORIO DE FISICA I
INTRODUCCION

Esta asignatura se ha planificado de modo que sean un medio para complementar los
contenidos de la parte teórica.
Las experiencias programadas para este semestre son las siguientes:Experimento Nº1

Mediciones y Presentación de Resultados Experimentales.

Experimento Nº2

Procesamiento de Datos y Representación Gráfica.

Experimento Nº3

Aplicación Procesamiento de Datos.

Experimento Nº4

Estática, Estudio de Fuerzas

Experimento Nº5

Viga en equilibrio Estático

Experimento Nº6

Hidrostática: Ecuación fundamental de la hidrostática

Experimento Nº7Hidrostática: Principio de Arquímedes y Densidad

Es de vital importancia que usted lea, estudie y se prepare para desarrollar lcada
una de las actividades experimentales que se han programado.

NORMAS DE EVALUACION PARA EL LABORATORIO:
EL laboratorio de física como parte de la asignatura exige a los alumnos un 100% de asistencia. La
calificación de laboratorio se obtendrá de la siguientemanera:
INFORMES
PRUEBA
NOTA FINAL:

60 %
40 %
NF= INF*0.6 + PRUEBA*0.4

La nota de la prueba debe ser igual o mayor que cuatro, en caso contrario se podrá tener
derecho a examen si la nota final (NF) está entre 3,5 y 3,9.
La nota del examen debe ser igual o superior a cuatro(4) para poder aprobar el laboratorio,
y la nota final DE LABORATORIO (NFL)se obtiene de la siguiente manera:NFL =

(NF)*0.6 + examen*0.4

Si obtiene menos que un cuatro en su examen, reprueba con esa mala nota.

cecilia.toledo@usach.cl

DEPTO DE FISICA – USACH

1

Experimento Nº 1
MEDICIONES Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS EXPERIMENTALES
I. Objetivos
Aplicar la teoría de error a los procesos de medición.
Establecer la forma de entregar correctamente un resultado experimental.

II.Fundamentos Teóricos
Medir una magnitud de una cantidad física, es encontrar un número que sea el cociente entre la
magnitud a medir y una magnitud tomada como patrón.

Métodos de medición

a medir.

Medida directa: Se confronta directamente un patrón de medida como unidad, con la magnitud


Medida Indirecta: Es aquella que se obtiene a través de la aplicación de una fórmula o función
querelaciona dos o más medidas obtenidas en forma directa.

Medida con aparatos calibrados. La medida está dada por la posición de índices sobre escalas
graduadas. Tanto las escalas como el origen han sido confrontadas con patrones de calibración utilizados
para verificar la respuesta del instrumento y corregir las desviaciones. Los patrones de calibración se
derivan, a su vez, de los patronesprimarios que definen la unidad.

Medida de una magnitud física
Se expresa como x
x . El valor verdadero de la medida de una magnitud física x i no se puede conocer,
pues toda medida está sometida a error o incerteza x . Es indispensable hacer una estimación del error o
incerteza para poder obtener conclusiones experimentales. La incerteza determina la calidad y los limites
de validez de lamedida.

Errores experimentales en mediciones directas.


Errores Sistemáticos.

Se repiten constantemente a lo largo del experimento. Afectan el resultado siempre de la misma forma,
si se cumplen las mismas condiciones de experimentación. Ejemplos: error de calibración del Instrumento,
condiciones experimentales no apropiadas, técnicas imperfectas, fórmulas Incorrectas, paralaje,etcétera.
Este es un error en el sentido de una equivocación, no de una incerteza. La teoría de error trata
esencialmente de las incertezas en las medidas, pero un buen trabajo de medición requiere investigar
también la presencia de errores sistemáticos, para corregir los resultados de una medición, cuando la
causa de un error sistemático es descubierta.



Errores Aleatorios.

Están...