Laboratoria medicion experimental


MEDICION EXPERIMENTAL


RESUMEN

Según la quía dada por el profesor la cual consistía en la medición de un triángulo escaleno y hallar su área, para la cual se dispuso de regla,transportador y calculadora. Se usaron métodos para la medición de los lados del triángulo con la regla y la de los ángulos del mismo con el transportador, se halló la altura del triángulo de forma cualitativa ycon mediciones.

OBJETIVOS
a.) Comprender los diferentes elementos analíticos y de medida, para la búsqueda de un resultado común (área del triángulo).
b.) Reconocer los diferentes factores deerror que se presentan mediante los diferentes agentes de medida.
INTRODUCCION

A través de la utilización de instrumentos de medida tan simples como la regla y el compás u otros podemos generar unestudio experimental de medida haciendo la aplicación de los métodos analíticos y de medida para generar múltiples resultados en este caso el área y la variabilidad a través de los diferentes métodos.MARCO TEORICO
Las bases teóricas de las cuales con las que se sustenta este experimento son las razones trigonométricas y la fórmula para encontrar el área del triángulo, las cuales describiremos acontinuación:



AREA DEL TRIÁNGULO
El área de un triángulo es igual a la base por la altura divido en dos. La altura es la recta perpendicular trazada desde un vértice al lado opuesto (o suprolongación).



RAZÓN TRIGONOMETRICA: SENO
Las razones o relaciones trigonométricas se establecen entre dos lados de un triángulo rectángulo en relación con cada uno de sus ángulos agudos.También se llaman Funciones trigonométricas.
Seis son las razones o funciones trigonométricas que se pueden establecer para cualquiera de los dos ángulos agudos en un triángulo rectángulo; de ellas, tresson fundamentales y tres son recíprocas, como lo vemos en el siguiente cuadro:

Funciones (razones) trigonométricas
Fundamentales
Recíprocas
sen
seno
cosec (csc)
cosecante
cos
coseno
sec...