laboratorio de calor

TEORÍA DEL ERROR
Daniel Hermosilla, Ernesto Cabana, Mariela González, Xilena Támara.
Laboratorio de Física Experimental, Facultad de Ingeniería, Universidad del Magdalena
Santa Marta – Agosto 18 de 2014

RESUMEN
En la siguiente experiencia de laboratorio se identificó los diferentes tipos de mediciones a través de un análisis previo de la fundamentación teórica, expuestos en la guía detrabajo.

ABSTRACT
The following laboratory experience different types of measurements through a preliminary analysis of the theoretical background presented in the coursework was identified.

Palabras claves: medición, error, directa, indirecta.

1. Introducción
En las ingenierías, la medición se considera muy importante puesto que cuando se mide y se pueden expresar con números sobre loque se habla, conocemos algo del tema, mientras por el contrario cuando no se pueden realizar mediciones el conocimiento es insatisfactorio. Las mediciones pueden ser directas e indirectas, y pueden realizarse con diferentes tipos de errores experimentales. Esta experiencia busca enfocarnos en la teoría del error, a través de mediciones directas y resultados calculados a partir de dichas medidas.2. Descripción del problema
Esta experiencia se basó en el análisis de diferentes mediciones propuestas por la guía de laboratorio, realizar una clasificación según el tipo de medida y, finalmente, mencionar cinco mediciones realizadas por el experimentador en alguna ocasión.

3. Resultados
a. La medición de fuerzas mediante el uso de una balanza de tres brazos es una medición indirecta oderivada, ya que es resultado del cálculo de un valor como una función de una medición directa, es decir, la balanza mide la masa, pero la fuerza es el resultado del producto de la masa por la gravedad. Si la balanza no está bien calibrada se pueden presentar errores instrumentales, y también se pueden presentar errores de observación.

b. La medición del volumen de un líquido mediante unapipeta es una medición directa, ya que se hace comparación del volumen del líquido con la cantidad estandarizada con la que viene marcada la pipeta. En esta medición se pueden presentar errores de observación que afectan el resultado final.

c. La medición de la gravedad específica de un líquido, pesando una esfera metálica en agua y dentro del líquido es una medición indirecta o derivada, debido aque resulta del cálculo de la fórmula de densidad relativa, en este caso utilizando la fórmula del peso de la sustancia sobre peso de igual volumen de agua.

d. La medición de la presión atmosférica mediante el uso de: (1) un barómetro de columna de mercurio y (2) un barómetro aneroide (del tipo diafragma) son mediciones directas, puesto que se hace una comparación de la presión atmosféricadesconocida con una cantidad estandarizada.

e. La medición de la acidez relativa con papel tornasol es una medición indirecta ya que la coloración del papel no indica una medición directa sino que se debe recurrir a una tabla con los colores indicados. Puede resultar en muchos errores de observación, debido a la dificultad de identificar el color correcto marcado por el papel.

f. La medición dela corriente eléctrica usando un amperímetro indicador con aguja y escala es una medición directa puesto que el amperímetro muestra el resultado de medida de corriente directamente. Puede traer consigo errores de observación debido a la graduación del amperímetro.

g. La medición del diámetro de una moneda usando un calibrador micrométrico del tipo tornillo es una medición directa puesto que secompara la longitud del diámetro de la moneda con la longitud del calibrador micrométrico.

h. La medición de una resistencia eléctrica usando un voltímetro y un amperímetro es una medición es una medición indirecta ya que esta se deriva de la fórmula de potencial eléctrico, la cual es V=IR, de allí se despeja R=V/I. Por lo tanto, es resultado del cálculo de un valor como una función de dos...