laboratorio fisica 2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela de Ciencias Básicas, tecnología e
Ingeniería

Prácticas de Laboratorio I-2013 mediadas por el campus virtual
Las habilidades y destrezas quelos estudiantes adquieren y desarrollan en el
laboratorio se logran dedicando tiempo y trabajo en prácticas reales y con
ejercicios manuales. Por consiguiente, para los estudiantes que toman elcurso
de forma virtual y que no puedan ir a un CEAD para realizar los laboratorios de
forma presencial, los trabajos colaborativos se desarrollaran para cada unidad y
de forma individual en lassiguientes fases:

1. Desarrollo de nuevos montajes de laboratorio casero:
Cada estudiante deberá construir para cada unidad un instrumento de medida y
hacer la calibración respectiva, losinstrumentos a construir son:
Unidad I: Balanza de resorte

Unidad II: Péndulo para confirmación del principio de conservación de la energía y de
medidas del periodo de oscilación.

Unidad III:Calorímetro.

2. El equipo construido junto con otros elementos como son: reglas, vasos,
recipientes, termómetros, etcétera de fácil adquisición, se deben aplicar
para realizar las mismas prácticas delaboratorios que son propuestos para
desarrollar de forma presencial en cada CEAD y para cada unidad (las
guías de esto laboratorios se encuentran en la página principal del curso en
el tópico decontenidos en una carpeta llamada “Laboratorios”), después de
realizar las practicas los estudiantes deben elaborar los respectivos

informes. En dichos informes, se deben anexar registros quedemuestren
fehacientemente la realización efectiva de dichas prácticas, estos registros
pueden ser fotografías, enlaces a videos, entre otros. Si en un informe para
un determinado laboratorio no setienen registros, este informe no se
calificará. En el caso en que se compruebe que los informes no fueron
realizados por el estudiante, sino que fueron copiados o plagiados, fuera de
las sanciones...