Laboratorio N 2 COMPLETO



Objetivo de la Experiencia


El objetivo a cumplir en esta experiencia es:

Estudiar el movimiento de un carro que, partiendo del reposo, se mueve impulsado por una fuerza constante.




Planificación de la Experiencia


El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado es aquel en el que un móvil se desplaza sobre una trayectoria recta estando sometido a una aceleración constante. Tambiénpuede definirse el movimiento como el que realiza una partícula que partiendo del reposo es acelerada por una fuerza constante como el objetivo de esta experiencia lo señala.

Para ello la ecuación que utilizaremos será la siguiente




Siendo X : Posición Final
A : Aceleración
Vo: Velocidad Inicial
Xo: Posición Inicial


Para lograr el objetivo de laexperiencia se estudiara el movimiento del carrito a través de una polea inteligente, la cual mediante el peso que se coloca en el otro extremo de la polea, hará que el carrito se desplace por dicha fuerza constante (aceleración), para luego llevar los datos y graficarlos para identificar las variables presentadas.




Procedimiento de la Experiencia


Para el procedimiento de la experiencia se obtendránlos siguientes enunciados:

Obtener la posición y velocidad del carrito en función del tiempo.

Graficar la posición y velocidad del carrito en función del tiempo.

Mediante el cálculo de la pendiente de la recta ajustada en el grafico velocidad/tiempo obtener la aceleración del carro.

Obtener la ecuación itineraria del movimiento del carro en el caso en que este no parta del reposo.

Elexperimento o experiencia consistirá en lanzar un carrito mediante la acción de la polea inteligente con peso proporcionado que sería la aceleración

Para esto utilizaremos el programa Data Studio tomando como sensor el de “Polea Inteligente” y utilizando como medida “posición canal 1 (m) y velocidad canal 1 (m/s)” para obtener la medición de dichas variables al hacer el experimento.

Una vez obtenidodicho datos confeccionar 3 gráficos con las variables estudiadas y contestas las preguntas de la guía.


-Para lograr el objetivo de la experiencia se estudiara el movimiento del carrito a través de una polea inteligente, la cual mediante el peso que se coloca en el otro extremo de la polea, hará que el carrito se desplace por dicha fuerza constante (aceleración), para luego llevar los datos ygraficarlos para identificar las variables presentadas.












Gráficos Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado











Desarrollo


7- (a) Observando el Gráfico posición versus tiempo ¿qué puede decir respecto a las características del movimiento del carrito?


R: Se puede decir que el carrito al ser impulsado por una fuerza constante, su aceleración será también constante ydescribirá una parábola en un gráfico posición versus tiempo.


8- Fije cinco rectas tangentes a la curva para diferentes instantes de tiempo y determine para cada recta tangente, su pendiente. ¿Qué representa la pendiente de la recta tangente?


R: La pendiente de la recta tangente en un gráfico posición versus tiempo representa la velocidad que el carrito lleva en ese instante de tiempo.


(a) Desarrolleun segundo gráfico (Gráfico 2) con los datos de las pendientes versus los tiempos establecidos por usted. ¿Cuáles serían las variables para este segundo gráfico? ¿Qué puede decir respecto a las características del movimiento del carrito?


R: Las variables para este segundo gráfico serían velocidad en [m/s] versus tiempo en [s].
Que el carrito describe un movimiento en forma de recta en elGráfico 2.


9- Ajuste una recta al Gráfico 2 y determine su pendiente


(a) ¿Qué puede decir respecto de la recta ajustada al Gráfico 2?


R: Se puede decir que la velocidad va en aumento por igual con respecto al tiempo, esto debido a la aceleración constante del carro.


(b) ¿Qué representa físicamente la pendiente de dicha curva?


R: La pendiente representa la aceleración del carro en dicho...