Laboratorio0MATLAB

UNIVERSIDAD EL BOSQUE
FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
ANALISÍS DE SEÑALES Laboratorio 0:
Introducción a MATLAB
Prof. Ing. Óscar Arias
Contiene material recopilado y editado por ing. Libardo Munevar M.

CONTENIDO:
1. Introducción
2. Objetivos
3. Representación de señales
4. Señales básicas
5. Señales multicanal (matrices)
6. Combinación de funciones sinusoidales
7.Energía y potencia de señales
8. Mini tutorial de SIMULINK
DESARROLLO:
1. Introducción
Cómo inicio del laboratorio de análisis de señales y cómo refuerzo de la
primera meta de aprendizaje del curso (manejo de las señales en tiempo
discreto) se ilustrarán algunas propiedades de las señales en tiempo-discreto
diferenciándolas de las señales de tiempo continúo usando MATLAB. Una
señal en tiempo-continuotoma valores en todo punto en el tiempo, mientras
que una señal en el tiempo-discreto está definida solamente en valores enteros
de la variable “tiempo”. Sin embargo, mientras una señal en tiempo-discreto

puede ser fácilmente guardada y procesada en un computador, es imposible
guardar los valores de una señal en tiempo continuo para todos los puntos a lo
largo de una línea real. En los computadoresrealmente no se puede
almacenar ni mostrar una señal continua pero se hace una aproximación
asignando valores de la señal a intervalos de tiempo pequeños muy inferiores a
la unidad lo cual en el fondo es una restricción de tiempo, y además, también
se hace la restricción de los posibles valores que puede tener en amplitud
cuantizandola de acuerdo a las posibles clases de variables permitidas enel
software (UINT8,16,32, SINT8,16,32, LOGICAL, SINGLE DOUBLE), y se
grafican uniendo los puntos con líneas rectas dando la impresión de infinitos
valores. En las señales discretas se usan las mismas clases de variables pero
la diferencia es que cada valor de amplitud corresponde a un intervalo de
tiempo discreto entero y su gráfica muestra espacios vacíos entre muestras.
Entonces, realmente paraprocesar una señal continua en un
computador se requiere un proceso de conversión a discreta.

2. Objetivos
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•
•
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Recordar la generación, la representación y el manejo de señales
continuas y discretas
Realizar algunas operaciones entre señales
Utilizar formas básicas de graficación, programación
Conocer los fundamentos de SIMULINK

3. Representación de señales
Prácticamente todos loslaboratorios de este curso usarán MATLAB.
MATLAB (MATrix LABoratory) es un ambiente computacional técnico para
análisis numérico, cálculos matriciales, procesamiento de señales, y gráficos
entre muchas otras. MATLAB es un producto de Mathworks, y su primera
versión fue entregada en 1984. Fue primero adoptado por la ingeniería de
control y en las comunidades de matemática aplicada, pero a medida de que
losaños pasaban, numerosas funciones (categorizadas en cajas de
herramientas, toolboxes) fueron embebidas haciendo de MATLAB una
extremadamente fuerte herramienta para científicos e ingenieros de muchas
disciplinas. Por ejemplo, MATLAB puede ser usado en un amplio rango de
aplicaciones, tales como las telecomunicaciones, procesamiento de señales e
imágenes, control, matemáticas, finanzas, bioingeniería,aeronáutica, y muchas
más. En esta sección del laboratorio, revisaremos algunas de sus funciones
básicas. En donde se establecerá la diferencia entre un script (programa
principal) y una función (especie de subrutina) y se comenzará en el importante
proceso de obtener ayuda offline y online de las funciones provistas por los
toolboxes (cajas de herramientas) especializados preinstalados en elprograma.

3.1. Iniciando con Matlab y obteniendo ayuda
Después de arrancar el programa, se obtendrá una ventana de
comandos del Matlab. Para obtener ayuda sobre un comando específico, como
por ejemplo, para obtener ayuda para la función nativa “plot” se escribiría:
>>help plot
En la ventana de Matlab “Command Window”. Puede hacer una búsqueda por
palabras clave de un tópico en inglés usando el...