Laboratorios De Fisica

2013

2013

Universidad Tecnologica Centroamericana

Universidad Tecnologica Centroamericana

Tema:

Electrostática

Supervisor:
Cindy Aguirre

Alumno:
Daniel Gustavo Fúnez 21011268

31 de enero del 2013
San Pedro Sula, Cortés
Honduras

I. Objetivos

1) Entender cómo se comportan cargas puntuales al interactuarentre sí.
2) Comprender la Ley de Coulomb, mediante métodos físicos y gráficos.
3) Analizar el comportamiento de un péndulo entre las placas de un capacitor conforme se
carga una de las placas de este mismo.
4) Mediante el uso de applets tener un mayor entendimiento del comportamiento de
diferentes distribuciones de carga en el espacio.
5) Entender como diferentes cargas generan líneas de campoy el comportamiento de estas
mismas.
6) Comprender la utilidad y funcionamiento de un electroscopio.

A. TRABAJO CON CARGAS PUNTUALES

A.1.2 RESULTADOS
1. Tomar una imagen para cada acercamiento de la bola roja con respecto a cada bola negra y especificar qué se está mostrando en cada una de ellas.

* Carga 1
Se logra observar que la carga 1 es positiva debido a que la flechaindica que se aleja de la carga roja.

Se logra observar que la carga 1 es positiva debido a que la flecha indica que se aleja de la carga roja.

* Carga 2
La carga es positive porque se aleja de la carga roja.
La carga es positive porque se aleja de la carga roja.

* Carga 3
La carga es negativa porque se acerca a la carga roja.
La carga es negativa porque se acerca a la carga roja.* Carga 4
La carga es negativa porque tiene cierta atracción a la carga roja.
La carga es negativa porque tiene cierta atracción a la carga roja.

* Carga 5
La carga es negativa porque se acerca a la carga roja.
La carga es negativa porque se acerca a la carga roja.

A.1.3 CUESTIONARIO

1. Entre ahora a: http://lectureonline.cl.msu.edu/~mmp/applist/coulomb/orbit.htm Averigüe yexplique por qué la trayectoria del electrón que usted. coloca sobre la figura realiza una trayectoria elíptica (debe leer en el volumen I de su libro de Física sobre trayectorias en el Sistema Solar: las ideas son similares). ¿De qué depende de que el electrón caiga sobre el protón o quede girando?
R/= Depende del campo eléctrico que genera el protón.

2. ¿Cuál es la clave que utilizópara conocer el signo de cada una de las cargas negras?
R/= Pues al acercar la carga roja positiva a las otras cargas se logra observar por medio de las flechas que apuntaban, aunque no directamente, a la carga que estamos moviendo.

A.2 Comprobación de la Ley de Coulomb
A.2.2 CÁLCULOS

En base a los ángulos de deflexión y apoyándose en un diagrama de cuerpo libre calcule:

i. Carga delas bolas debido a cada configuración (es decir, para cada ángulo de deflexión).
Angulos(°) | Carga(μC) |
20° | 1.4 μC |
24° | 1.9 μC |
28° | 3.0 μC |
42° | 5.9 μC |
32° | 4.9 μC |
36º | 4.1 μC |

ii. La fuerza electrostática que corresponde a cada ángulo.
Angulos | Fuerza Electrostatica |
20° | 0.21616 N |
32° | 0.54756 N |
28° | 0.36436 N |
42° | 1.25316 N |
24°| 0.30036 N |
36º | 0.86566 N |

A.2.3 RESULTADOS
1. Tomar muy en cuenta la explicación teórica referente a los cálculos que aparece en el link, ya que en su reporte tendrán que presentar el desarrollo de sus cálculos (hechos a mano) apoyados en un diagrama de cuerpo libre para una de las bolas y las ecuaciones de equilibrio para cada configuración. (Ángulos: 29º, 32º, 37º, 42º, 47º, 51º).2. Insertar las gráficas solicitadas en este inciso:

a.- Gráfica Ángulo vs. Carga (obtenida de applet).

b.- Gráfica Ángulo vs. Carga (con los valores encontrados en sus cálculos).

c.- Gráfica Fuerza Electrostática vs. Inverso de la distancia al cuadrado (F vs 1d2) que separaba las cargas para cada ángulo usado. (La Fuerza Electrostática tiene que haberla calculado antes)....