Lactancia Materna

Reduca (Enfermería, Fisioterapia y Podología)
Serie Matronas. 4 (5): 174-209, 2012
ISSN: 1989-5305

Efectividad de intervenciones educacionales postnatales en la duración de la lactancia materna
Raquel Gallardo Sánchez
Universidad Complutense de Madrid. Escuela Universitaria de Enfermería, Fisioterapia y Podología. Facultad de Medicina, Pabellón II, 3ª planta. Avda Complutense s/n. CiudadUniversitaria. 28040 Madrid rgallardos28@enfermundi.com

Tutora Consuelo Álvarez Plaza
Universidad Complutense de Madrid. Escuela Universitaria de Enfermería, Fisioterapia y Podología. Facultad de Medicina, Pabellón II, 3ª planta. Avda Complutense s/n. Ciudad Universitaria. 28040 Madrid calvarezpl@yahoo.es

Resumen: La lactancia materna es la alimentación con leche de madre. La OrganizaciónMundial de la Salud y el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia señalan asimismo que "es una forma inigualable de facilitar el alimento ideal para el crecimiento y desarrollo correcto de los niños". Hoy en día existe gran interés por la recuperación de la lactancia materna en la alimentación del lactante en todos los ámbitos sociales, culturales y económicos. Además, las recomendacionesinternacionales abogan por la lactancia materna exclusiva hasta los seis meses y complementada con otros alimentos hasta los dos años. En muchos países desarrollados del mundo occidental se han diseñado diferentes estrategias que tienen por objeto incrementar el número de mujeres que amamantan a sus hijos e intentar que la lactancia materna se prolongue el máximo tiempo posible. El presente proyecto es unestudio experimental controlado aleatorizado y su principal objetivo es demostrar que las intervenciones educacionales en cursos posparto durante el puerperio tardío podrían ser eficaces para mejorar las tasas de lactancia materna, contribuyendo a recuperar un bien precioso para nuestra sociedad presente y futura: la lactancia materna. Palabras clave: Lactancia materna. Educación sanitaria demujeres. Abstract: Breastfeeding is the feeding with breast milk. The World Health Organization and the United Nations Children’s Fund also note that “it is an unequalled way of providing ideal food for the healthy growth and development of infants”. Nowadays, there is great interest to return to breastfeeding on infant feeding in all social, cultural and economic fields. Also, internationalguidelines call for exclusive breastfeeding for the six months of life, and up to two years with complementary foods. In many 174

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Serie Matronas. 4 (5): 174-209, 2012
ISSN: 1989-5305

occidental developed countries different strategies that aim to increase the number breastfed children and to encourage mothers to breastfeed as long as possible are beingapplied. The above-mentioned project is a randomized controlled pilot study and its main purpose is to prove that educational interventions in postpartum programs during the late puerperium may be effective in improving breastfeeding rates, helping to recover a valuable asset to our present and future society: breastfeeding. Keywords: Breastfeeding. Health education.

INTRODUCCIÓN

Lalactancia materna (LM) es, por naturaleza, la mejor forma de alimentación del lactante y niño pequeño, ya que contiene todos los nutrientes que necesita, factores de crecimiento y componentes inmunológicos(1), ofreciendo muchas más ventajas que la leche de fórmula(2). La bibliografía científica demuestra que la lactancia materna (LM) no sólo es conveniente para el niño, sino que también es beneficiosapara la madre, para la sociedad y para el medio ambiente, siendo su promoción un concepto a tener en cuenta en la mayoría de los objetivos nacionales e internacionales de salud(3). Los beneficios de la lactancia materna(4), se usan a menudo como argumento para la promoción de la lactancia materna. La mayoría son de dominio público, pero se puede encontrar fácilmente información más extensa en...