Lagrimas De Sangre

Páginas: 9 (2056 palabras) Publicado: 17 de abril de 2012
LAGRIMAS DE SANGRE
Marcelo llega a su casa y encuentra a su madre sangrando, víctima de la enésima paliza de su padre. Decidido a terminar con eso, coge un cuchillo y sale en busca de su padre para matarlo. A lo largo de la noche, buscándole, mientras se tropieza con amigos, intenta conseguir a una chica o desprecia a su novia, en un periplo lleno de vicisitudes, Marcelo acaba comprendiendo queen el fondo sigue el mismo patrón que su padre, y que va camino de repetir su figura. Noche de viernes, el joven Marcelo encuentra a su madre con la cara destrozada por una paliza más de su padre. Pero esta vez todo ha ido muy lejos y Marcelo introduce una navaja en el bolsillo del pantalón y sale de casa para matar a su padre. Pero encontrarlo no va a ser fácil, Marcelo deambula en su Vespino porla ciudad preguntando a colegas y conocidos por el paradero de su padre, pero todos, es confusión y silencio. A Marcelo la noche se le hace larga, tanto que le dará tiempo a querer romper con Clara, su novia, e intentar un rollo con Lourdes, la cajera del supermercado que tanto le obsesiona. Menos mal que la negativa de Lourdes le hace recapacitar y volver con Clara. Por fin y tras muchabúsqueda, Marcelo encuentra a su padre en casa de Maru, una prostituta. El joven saca la navaja para acabar con la vida del maltratador pero la intervención de Clara le hará tomar la mejor decisión. El maltrato a la mujer en la familia es un fenómeno social muy extendido, desgraciadamente La madre del protagonista de esta novela es una mujer maltratada por su marido al que no es capaz de denunciar pormiedo a la represalia y también por la falta de dinero. Llama la atención la reacción del hijo de la víctima, un joven dispuesto a que su padre desaparezca de la vida de su madre, no importa a qué precio. En una noche de rabia y deseos insatisfechos, el joven Marcelo no se encuentra en el mejor estado para pensar. La opinión de los buenos amigos y sobre todo, de su novia, la fiel Clara, le ayudará arecapacitar, a decidir lo mejor. La novela refleja, entre otras cosas, el maltrato doméstico como consecuencia de una situación de desigualdad que produce agresiones a la mujer de forma continua. La ayuda de familiares, vecinos y amigos resulta fundamental para acabar con este gravísimo problema de la violencia de género que supone fundamentalmente un atentado contra los Derechos Humanos. En laobra también se tocan otros temas como la lealtad, la sexualidad responsable y la importancia de la familia .En esta Guía de Lectura hemos incluido un nuevo apartado de Educación para la Atención a la Diversidad, en él se presenta una propuesta de Educación Intercultural para acercar el libro a niños de otros países que se están integrando en nuestras aulas de Secundaria y Bachillerato. También seofrece un test de comprensión lectora con diez cuestiones relacionadas con el argumento para que el profesor compruebe si sus alumnos se han enterado realmente de lo que han leído. Por último, el libro ofrece un cuadro de objetivos con los Objetivos, Contenidos, Procedimientos y Actividades Complementarias que vamos a trabajar con esta Guía de Lectura. Merece la pena que el profesor dedique unosminutos a la lectura de la guía completa, de esta forma podrá seleccionar la propuesta de actividades más adecuada para su grupo de alumnos. Estamos ante una novela de acción en la que también es esencial analizar la psicología del protagonista y la caracterización de los demás personajes, sus relaciones con la joven Clara, su reacción ante la brutal agresión del Chancho hacia su mujer...Confeccionar una ficha para el protagonista y otros personajes: anotar cómo son, cuáles son sus valores y qué tipo de relación mantienen con el protagonista. Reflexionar sobre el contenido del texto es la destreza lectora que vamos a trabajar. Lágrimas de sangre - Marcelo llega a su casa y encuentra a su madre sangrando, víctima de la enésima paliza de su padre. Decidido a terminar con eso, coge un...
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